

Les i stykker og ta pauser i mellom for å holde oppmerksomheten skarp. Prøv å finne en leserytme som er behagelig for deg. Hvis du oppdager at tankene dine vandrer etter omtrent 15 minutter, les i 15-minutters blokker. Hvis du kan lese i en time, les i en time i strekk. Sørg for at du har nok tid til å lese hele boken nøye. Det er veldig vanskelig å skrive en rapport om en bok du bare har skummet gjennom. Hvis du leser en digital bok, kan du til og med lage bokmerker slik at du enkelt kan søke i boken mens du skriver rapporten. Ikke stol på sammendragene av bøker du finner på internett. Du vet aldri med nettbaserte sammendrag om de er riktige og om historien er komplett. 
Prøv for eksempel å finne en setning som tydelig beskriver en viktig del av rammen i boken, for eksempel: `slottet var dystert og laget av store svarte steiner.` 
Når utkastet ditt er klart, les det nøye igjen for å se om det er godt satt sammen. Hvis avsnittene ikke passer jevnt sammen, flytt rundt på dem, legg til nye avsnitt eller slett unødvendige setninger eller avsnitt, til alt gir mening. Sjekk også at utkastet ditt faktisk inneholder alle de viktige elementene i boken, som handlingen, karakterene og konteksten. Å lage et utkast tar i utgangspunktet litt tid, men du vil automatisk tjene den tiden tilbake i sluttfasen av skriveprosessen. Noen mennesker foretrekker å bruke penn og papir til design, mens andre foretrekker å skrive en liste på datamaskinen. Velg den metoden som fungerer best for deg. 
Pass på at teksten din ikke inneholder for mange sitater. Hvis det virker som du har brukt et sitat annenhver setning, prøv å sette ned farten. Mål å bruke maksimalt én sitering per avsnitt. Til syvende og sist er sitatene og eksemplene ment å spille en mindre rolle i rapporten din. 
For eksempel bør du nok fokusere på å diskutere hovedpersonene, eller karakterene som dukker opp oftest i historien. 

Bruk et levende språk og mange detaljer hvis du kan. Skriv for eksempel: `Gården er omgitt av bølgende åser.` 
For eksempel, hvis hovedpersonen flytter til Afrika, beskriv hva som skjer før flyttingen, hvordan flyttingen går, og hvordan han eller hun bosetter seg der. 
Du kan for eksempel skrive at bokens hovedperson er «en middelaldrende kvinne som liker de finere tingene i livet, for eksempel designerklær». Du kan deretter justere dette med plottsammendraget ditt ved å beskrive hvordan hennes syn på verden endres etter hennes reiser, hvis det skjer. Du vil sannsynligvis introdusere karakterene i setningene og avsnittene der du også beskriver handlingen. 
Du kan for eksempel skrive: «Forfatteren hevder at å reise får deg til å se verden annerledes. Derfor virker hovedpersonene hennes alle lykkeligere og mer jordet etter å ha besøkt nye steder.` Hvis rapporten din handler om et skjønnlitterært verk, vær oppmerksom på om forfatteren bruker historien til å videreformidle en bestemt moral eller leksjon. For eksempel kan en bok om en ikke-eksisterende fotballspiller brukes av forfatteren til å oppmuntre leserne til å gripe muligheter og jage drømmene sine. 
En forfatter som hovedsakelig bruker slang og uformelle uttrykk, velger en jevnere, mer tilgjengelig stil. 

Før du sender inn rapporten, kontroller nøye at du har stavet forfatterens navn og navnene på karakterene i boken riktig. Ikke anta at datamaskinens stavekontroll vil finne alle feilene for deg. 
Du kan for eksempel si: «Jeg ville satt stor pris på om du kunne lese rapporten min på nytt og se om teksten går greit».` 
Sjekk for eksempel at du har brukt riktig font, skriftstørrelse og marger.
Skrive en bokrapport
Innhold
Å skrive en bokrapport kan virke som en ganske kjedelig oppgave i begynnelsen, men det gir deg sjansen til å virkelig forstå en bestemt bok og dens forfatter. I motsetning til en bokanmeldelse er en bokrapport ment å være et enkelt sammendrag av teksten. Bare begynn med å ta tak i boken og begynn å lese. Mens du leser, ta spesifikke notater, understreker nøkkelord og setninger, og gjør notater i margen om nødvendig. Dette vil hjelpe deg med å lage et solid førsteutkast, som vil gjøre skriveprosessen mye enklere.
Trinn
Metode 1 av 3: Gjør din research og lag utkast til rapporten din

1. Følg instruksjonene du har fått for oppgaven. Les oppgaven nøye og skriv ned eventuelle spørsmål du har. Rekk opp hånden i timen eller snakk med læreren etterpå for å diskutere eventuelle tvil du har. Sørg for at du vet hvor lang rapporten din må være, nøyaktig når du skal levere den og om det er visse formatkrav, for eksempel med tanke på linjeavstand.
- Du bør for eksempel sørge for at du vet om læreren vil at du skal inkludere sidetallene med eventuelle sitater fra boken som du tar med i rapporten.
- Det er også en god idé å spørre læreren din hvor mye av rapporten du bør bruke på sammendraget, og hvor mye på analysen. En bokrapport består vanligvis av et direkte sammendrag med ikke mer enn noen få meninger i mellom, mens en bokanmeldelse eller kommentar handler mer om meningene.
- Finn ut hvilke emner fra boken læreren kan be deg skrive om, slik at du vet hva du skal se etter mens du leser.

2. Les hele boka. Dette er det viktigste trinnet. Sett deg ned og les hele historien før du i det hele tatt tenker på å skrive. Finn et rolig sted hvor du kan fokusere på boken og ikke bli distrahert av noe. Det hjelper å ha rapporten i tankene mens du leser, med fokus på hovedpersonene og plottpunktene.

3. Ta nøye notater mens du leser. Ha en blyant, tusj eller klistrelapper tilgjengelig mens du leser. Hvis du foretrekker å jobbe på telefonen eller på datamaskinen, åpne et arbeidsdokument og ta notater i det. Hvis du kommer over noe du er nysgjerrig på eller ikke forstår så godt, merk det. Gjør det samme hvis forfatteren diskuterer et viktig plottpunkt eller karakter. For å gjøre det, start med å se etter bevis og detaljer som du kan bruke i rapporten ved å fremheve eller kommentere sitater eller gode eksempler.

4. Lag et første utkast. Det første utkastet ditt bør være et avsnitt for avsnitt sammendrag av hvordan du skal organisere rapporten. Nevn her hva du vil diskutere i hvert av avsnittene, og hvilke detaljer fra boken du vil inkludere. Anta at du fortsatt kan endre denne tidsplanen når du begynner å skrive. Mens du skriver kommer du ofte til ny innsikt og trekker visse konklusjoner, så lag en plan, men vær fleksibel.

5. Bruk en kombinasjon av både sitater og eksempler i teksten. Når du lager et utdrag, prøv å koble generelle punkter for sammendraget til spesifikke detaljer fra boken. Slik viser du læreren at du ikke bare har lest boken, men at du også forstår den. Veksl derfor korte sitater med ulike typer eksempler.

6. Ikke prøv å inkludere alt i timeplanen din. Det er rett og slett ikke mulig å diskutere alle deler av boken grundig. Så ikke prøv det heller, ellers risikerer du at rapporten mislykkes. Sørg heller for at rapporten din inneholder hovedideene og gir leseren et godt inntrykk av boken.
Metode 2 av 3: Skrive hoveddelen av rapporten

1. Start rapporten med et informativt første avsnitt. I første avsnitt må du minst nevne forfatterens navn og tittelen på boken. Videre er det viktig at du starter med en setning som vil fange leserens oppmerksomhet, for eksempel et interessant sitat fra boken. Det er også lurt å gi et generelt sammendrag av hele boken i én setning i den siste linjen i introduksjonen.
- For eksempel kan et sammendrag med én setning se slik ut: `Denne boken beskriver hovedpersonens reise til Afrika, og hva hun lærte under den reisen.`
- Pass på at introduksjonen ikke tar for mye plass. I prinsippet skal introduksjonen bestå av omtrent tre til seks setninger, men noen ganger kan det være fornuftig å skrive en lengre eller kortere introduksjon.

2. Beskriv stedet der boken finner sted. Dette er en god måte å starte på, da det setter tonen for det du vil diskutere videre i rapporten. Beskriv for eksempel de viktigste stedene som er nevnt i boken slik at læreren din vet nøyaktig hva du snakker om. Hvis historien er satt på en gård, si det. Hvis miljøet er imaginært eller futuristisk, gjør det klart.

3. Oppsummer handlingen i store trekk. Beskriv nøyaktig hva som skjer i boken og når. I plottsammendraget bør du nevne alle viktige hendelser i historien og måten disse hendelsene påvirker karakterene. Denne delen av rapporten er ment å ligne en detaljert oversikt over selve boken.

4. Introduser hovedpersonene for leseren din. Hvis du nevner hver av karakterene i rapporten din, ikke glem å introdusere dem og si hvorfor de er viktige i boken. Du kan også bruke en bestemt del av rapporten din til å beskrive hovedpersonene, med fokus på alt som kjennetegner dem, fra hvordan de ser ut til hovedhandlingene i historien.

5. Undersøk alle hovedtemaer eller argumenter du har inkludert i kjerneavsnittene i rapporten. Mens du leser, se etter de såkalte "store ideene". I skjønnlitteratur, vær oppmerksom på karakterenes handlinger og mønstrene de følger når de gjør det. I sakprosa, prøv å fastslå forfatterens hovedoppgave eller argument. Hva prøver forfatteren å bevise eller foreslå??

6. Si noe om stilen og tonen i arbeidet. Ta en ny titt på visse deler av boken og vær spesielt oppmerksom på aspekter knyttet til skrivestilen, for eksempel bruken av bestemte ord, og perspektivet eller personen som boken er skrevet i. Spør deg selv om tonen i boken er formell eller snarere uformell. Se om forfatteren ser ut til å foretrekke visse ideer og argumenter fremfor andre. Prøv å tenk på hvordan du har det når du leser visse deler av boken.
Metode 3 av 3: Fullfør rapporten

1. Skriv en kort konklusjon. List opp alt for leserne dine i det avsluttende avsnittet. Prøv uansett å oppsummere hele boken i noen få setninger. Du kan også komme med en siste uttalelse her ved for eksempel å si hvorfor du vil eller ikke vil anbefale boken til andre lesere.
- Noen lærere vil spørre eller foreslå at du inkluderer forfatterens navn og tittelen på boken i siste avsnitt.
- Ikke bruk dette siste avsnittet for å legge til nye ideer. Reserver plass til sammendraget ditt.

2. Sjekk rapporten din og forbedre den. Les teksten nøye minst to ganger. Første gang må du sjekke om strukturen er riktig og om hvert avsnitt er tydelig. Dobbeltsjekk teksten for skrivefeil og andre mindre feil i grammatikk og tegnsetting. Det kan også hjelpe å lese rapporten høyt for deg selv, slik at du kan høre om alle setninger går greit.

3. Be noen andre lese rapporten din. Be en venn, et familiemedlem eller en klassekamerat lese rapporten for deg. Fortell ham eller henne at du ville sette pris på om han eller hun kunne komme med kommentarer eller korrigeringer i margen av oppgaven. Du kan også snakke med korrekturleseren din etterpå og be om tilbakemelding.

4. Sjekk siste versjon av rapporten. Når du har rettet alle feilene, skriv ut en ny versjon av rapporten. Les den sakte og nøye. Igjen, se opp for skrivefeil eller mindre grammatikk- eller stilfeil. Sammenlign rapporten med oppgaven for å sikre at du fulgte alle instruksjoner og instruksjoner fra læreren.
Tips
- Selv om bokrapporten din er ditt eget arbeid, ikke bruk "jeg" for ofte, ellers risikerer du å gjøre teksten din litt rotete og uformell.
- Det kan være fristende å se filmatiseringen av boken eller søke på internett etter et sammendrag fremfor å lese selve boken. Ikke gjør det! Dessverre for deg ville ikke læreren falle for det.
Varsle
- Å stjele eller bruke andres arbeid er plagiat og anses som uetisk i akademia. Sørg derfor alltid for at arbeidet du sender inn er helt ditt eget.
- Gi deg selv nok tid til å skrive rapporten. Ikke vent til siste øyeblikk, ellers vil du føle deg forhastet og rapporten vil ikke fungere.
Artikler om emnet "Skrive en bokrapport"
Оцените, пожалуйста статью
Populær