Å introdusere deg selv i klassen, enten du er student eller lærer, kan være skummelt. Å bestemme hva og hvor mye du skal dele, overvinne frykt og presentere deg selv som en interessant og engasjert person er trinn som vil hjelpe deg å introdusere deg selv med selvtillit, både i et fysisk klasserom og i et nettmiljø.
Trinn
Metode 1 av 3: Introduser deg selv
1. Stå opp når det er din tur til å presentere deg selv. Dette gjør at du virker mer selvsikker og det er lettere å snakke tydeligere enn om du satt ned. Det kan føles vanskelig å stå opp, men introduksjonen din vil være over raskere enn du tror.
Hvis du er midt i rommet, snu hodet fra side til side av og til, slik at du kan henvende deg til hele klassen.
2. Smil når du snakker. Selv om du er supernervøs, vil et smil roe stemmen din og hjelpe deg med å maskere den nervøsiteten. Det viser også klassekameratene dine og læreren din at du er vennlig og imøtekommende. I tillegg stimulerer et smil produksjonen av endorfiner, som bidrar til å føle seg litt gladere!
Vitenskapelige studier har vist at å få deg selv til å smile når du snakker offentlig gjør andre glade fordi de naturlig vil ønske å smile tilbake.
3. Snakk med selvtillit. Sjansen er stor for at selv om stemmen din skjelver, vil andre ikke legge merke til det. Du vil at alle skal høre deg, så når du introduserer deg selv, gjør det med en klar, høy stemme. Mumle og ikke stirre i bakken. Det er greit å være nervøs. Mange mennesker er det når de skal snakke offentlig! Men hvis du kan puste lett og utstråler selvtillit, før du vet ordet av det har du fullført introduksjonen.
Prøv å øve på introduksjonen i et speil for å forberede deg.
Mange i klassen din tenker på hva de skal si når det er deres tur og er kanskje ikke engang oppmerksom hele tiden.
4. Fortell meg først navnet ditt. Det er nyttig å oppgi fornavnet ditt, pause og deretter oppgi for- og etternavnet ditt, for eksempel "Hei, jeg heter Janet, Janet Talens". Gjentakelsen gjør det mer sannsynlig at andre vil huske navnet ditt.
Hvis du heller vil at folk bruker kallenavnet ditt, er det nå på tide å gi den detaljen. Si noe sånt som: "Hei, jeg heter Marcella, Marcella Smit, men du kan kalle meg "Marcie".
5. Fortell oss hvorfor du tar denne timen. Hvis du er ved et universitet, kan du angi hvilket hovedfag du ønsker å følge. Eller tar du kurs for stillingsbevis, kan du fortelle oss hva slags arbeid du gjør. Du kan for eksempel si: `Hei, jeg heter Mark, Mark Paarssen. Hovedfaget mitt er økonomi, og jeg trenger dette faget til eksamen.`
Hvis du bare er i klassen fordi du må (som videregående), så trenger du ikke si det - det er en god sjanse for at det er mange andre i samme båt.
6. Del personlige opplysninger, for eksempel hobbyer eller interesser du har. Hvis du spiller sport eller har kjæledyr eller liker å reise, er slutten av introduksjonen et godt sted å gi denne informasjonen. Du kan si noe som: `Når jeg ikke studerer, liker jeg å trene for halvmaraton som jeg løper.` Dette gir klassekameratene og læreren en spesifikk aktivitet å assosiere med navnet ditt.
Ikke del altfor personlig informasjon, for eksempel skilsmissen du går gjennom eller hvis du nylig mistet jobben. Prøv å holde ting positivt og optimistisk - du vil ikke at førsteinntrykket ditt skal være negativt eller få andre til å føle seg ukomfortable.
EKSPERTIPS
Ashley Pritchard, MA
DeanAshley Pritchard er en akademisk rådgiver og dekan ved Delaware Valley Regional High School i Frenchtown, New Jersey. Ashley har over 3 års erfaring som videregående skole, høyskole og karriererådgiver. Hun har en mastergrad i pedagogisk rådgivning med spesialisering i psykisk helse fra Caldwell University og er sertifisert som uavhengig studentrådgiver av University of California i Irvine.
Ashley Pritchard, MA Dekanus
Vurder å inkludere din foretrukne adresseform i introduksjonen. Introduksjonen din er et godt tidspunkt å fortelle læreren og klassekameratene din foretrukne adresseform. Det er viktig at det blir respektert og at folk henvender seg til deg på riktig måte.
Metode 2 av 3: Skrive en introduksjon til et nettkurs
1. Legg til et bilde hvis du ikke allerede har gjort det. Det er alltid hyggelig å kunne sette et ansikt til et navn, og i et nettkurs må fellesskapsfølelsen formes på en annen måte enn i et tradisjonelt klasserom. Du kan vanligvis legge til et bilde på profilen din slik at det kan sees hver gang du legger ut et innlegg, eller du kan legge til et ekstra bilde i introduksjonsmeldingen din.
Hvis du heller ikke vil legge ut et bilde av personvernhensyn, er det greit! Hvis det var en forespørsel fra læreren din, send bare en e-post til ham eller henne om bekymringene dine for å fortelle dem hvorfor du ikke følger retningslinjene.
2. Hold tonen vennlig og profesjonell. Siden du legger ut på nett, kan det være fristende å "snakke" ubemerket på en uformell måte ved å bruke slang eller gratis grammatikk, så vær ekstra oppmerksom på introduksjonsmeldingen din. Bruk komplette setninger og korrekt grammatikk, og sørg for å korrekturlese meldingen før du klikker "Send".
Les høyt det du har skrevet for å høre hvordan det høres ut – dette kan hjelpe deg å omformulere eller omstrukturere introduksjonen din for den beste tråkkfrekvensen.
3. Del personlig og profesjonell informasjon. Angi hvorfor du tar dette kurset og hva du gjør resten av tiden (for arbeid eller fornøyelse). Du kan for eksempel skrive «Hei, jeg heter Sharon de Boer, og jeg jobber på et sykehjem på dagtid. Når jeg ikke jobber eller studerer, liker jeg å tilbringe tid med mannen min og våre tre redningshunder.`
Du kan fortelle hvilken by du bor i hvis du ikke har noe imot det – mange studenter som tar nettkurs danner studiegrupper som møtes personlig eller på nettet.
Husk at sjeldnere er mer - klassekameratene dine er mindre sannsynlig å lese fem avsnitt enn et kortfattet avsnitt.
4. Kommenter innleggene til klassekameratene dine. Dette er den beste måten å begynne å bygge kontakt med alle på. Nå ut til andre som bor i samme område eller har samme interesser som deg. Sjansene er store hvis du tar det samme kurset, at du kan ha flere kurs med dem i løpet av de neste 1 eller 2 årene.
En aktiv tilstedeværelse i ditt nettbaserte klasserom vil gjøre din generelle studieopplevelse mer tilfredsstillende, samt hjelpe deg å gå dypere inn i materialet.
Metode 3 av 3: Introduser deg selv som lærer
1. Hils på elevene og introduser deg selv når alle har satt seg. Oppgi navnet ditt (som du vil at de skal henvende seg til deg), din akademiske bakgrunn og dine interesser. Du kan si noe sånt som: `God morgen klasse, jeg heter Jan Smith, du kan kalle meg Jan eller Mister Smith. Jeg ble uteksaminert i kommunikasjonsvitenskap fra universitetet i … og oppnådde min mastergrad i …. Jeg har nettopp flyttet til denne regionen og liker å utforske byen og gå turer med hunden min Rakker.`
Det er nyttig å dele detaljer som elevene kan identifisere seg med, men vær forsiktig med å dele informasjon som er for personlig.
Dette er også en tid for deg å dele eventuelle priser du kan ha vunnet, studieområder du er interessert i eller involvert i, publikasjoner eller styrer du tjener. Du ønsker å være så troverdig som mulig.
2. Smil og henvend deg til alle i rommet mens du snakker. Vær innbydende og varm, sørg for å se deg rundt i rommet mens du introduserer deg selv. Hvis du er nervøs, prøv å se over elevenes hoder i stedet for å ha direkte øyekontakt. Beveg kroppen og gå rundt i rommet hvis du føler deg komfortabel med det.
Husk at elevene ser på deg som autoriteten i rommet. Sjansen er stor for at de ikke vil legge merke til om du er nervøs eller glemmer noe du hadde tenkt å si. Vær trygg og vit at det alltid er tid til å dekke over noe du kanskje har glemt.
3. Del ut pensum/klasseromsinstruksjoner og svar på spørsmål. Del ut klassens pensum mens du gir introduksjonen, slik at elevene kan begynne å se på pensum. Du kan deretter referere til den etter din personlige introduksjon for å dele dine forventninger til klassen (oppmøte, deltakelse, struktur, prosjekter).
Å sette tonen for klasserommet på dag én er en viktig del av undervisningen i et vellykket, engasjert fag. Øv flere ganger før du faktisk står foran elevene.
Tips
Ikke spis noe før du introduserer deg selv, slik at du ikke trenger å bekymre deg for at matpartikler vises mellom tennene dine.
Prøv å være deg selv i stedet for å prøve å imponere andre mennesker - men du vil komme over hvis du er ærlig og åpen, i stedet for å skryte av prestasjonene dine når du introduserer deg selv.
Gratis trinnvis instruksjoner
