

Lag en tidsplan for dine nåværende aktiviteter, for eksempel klasser/forelesninger, arbeid, tid du tilbringer med familie og venner, etc. Fra dette kan du se hvor mye fritid du har igjen til å studere. Utvikle en studieplan som fungerer godt med planen ovenfor. Bruk tid mellom timene, reisetid og eventuell annen fritid til å studere litt ekstra. Husk at å studere en time om dagen er mer produktivt enn å studere fem timer på rad en gang i uken. Sett deg studiemål. Du bør ikke skrive ned vage retningslinjer som "Lær biologi" - studieplanen din bør være mer spesifikk. Bryt materialet inn i spesifikke emner og oppgaver og legg dem inn i studieplanen din. Bruk tidsperioder på 20 minutter per små stykker materiale du trenger for å lære og hold deg til ideen om at du vil kunne materialet ovenfor utenat ved slutten av denne tidsperioden. hold deg til timeplanen din. En studieplan vil ikke gi mye hvis du ikke holder deg til den. Derfor må det være realistisk. Ta også med pauser og tidsperioder når du kan bli distrahert, slik at du ikke har en unnskyldning for å holde tritt med det daglige studiet ditt. Kanskje det hjelper å se studieplanen din som en jobb. Så du har egentlig ikke noe valg, og du må bare gjøre det. 
Det er selvsagt ideelt hvis du gjør studiet til en del av din ukentlige rutine gjennom hele skoleåret og ikke bare i den siste perioden før eksamen. Du bør også forberede deg til timene/forelesningene dine ved å lese det nødvendige materialet og i tillegg lese tilleggsemner relatert til emnet for den klassen. Ta kontakt med lærerne dine, still spørsmål om alt du ikke forstår, og ta omfattende notater da disse kan tjene som en verdifull studieressurs senere. Revider materialet etter en leksjon og skriv om eller skriv inn notatene du tok i løpet av leksjonen. Dette vil hjelpe deg å huske stoffet mye bedre når det gjelder eksamenstid. Ikke utsett. Alle utsetter noen ganger ting, men prøver å unngå det veldig mye med eksamener som kommer. Se studieplanen din som en kontrakt. Å studere når du sier at du skal på college, forhindrer deg i å måtte mose alt inn i den siste uken eller natten før. Hvor fristende det enn kan være å utsette studiene til siste minutt, er det å trampe på materialet rett før eksamen en veldig ineffektiv måte å studere på. Stempling i siste liten reduserer sjansene for å huske informasjon og øker stressnivået dramatisk, så ikke utsett! 
Bruk mapper, merkepenner og klistrelapper for å organisere tingene dine og enkelt få tilgang til viktig informasjon. Se gjennom notatene dine og understrek hvert søkeord, formel, emner og termer. Notatene dine er en verdifull studieressurs siden de er mer konsise enn lærebøker og vil gi deg en ide om hva læreren mest sannsynlig vil legge vekt på på eksamen. Spør om du kan låne en klassekamerats notater for å sammenligne med dine egne notater. Finn noen forskjellige lærebøker som er forskjellige fra de. En annen lærebok kan gi tilleggsinformasjon som gjør at du skiller deg ut fra resten av klassen, eller den kan gi mening til et konsept på en måte som gjør at du forstår det fullstendig for første gang. 

Ved kun å anstrenge deg for å møte opp til forelesernes høringstimer, gir du allerede foreleseren et godt inntrykk av deg selv, noe som kan påvirke tankegangen deres når de skal opp til eksamen. Å diskutere stoffet som skal læres for faget med læreren din kan gi deg noen ledetråder om hva han/hun mener er viktige emner i faget og dermed hvilke emner som mest sannsynlig vil dukke opp på eksamen. Han/hun kan også styre deg i riktig retning når det gjelder å studere teknikker til eksamenene dine, men de kan også fortelle deg hva de vil se etter når de tar eksamen. 
Hvis du for eksempel lærer fra en lærebok med lange kompliserte kapitler der du bare trenger viktig informasjon, kan du prøve å gi et kapittel å oppsummere til hver person i gruppen din. På denne måten går du mye raskere gjennom stoffet. Hvis du jobber i en studiegruppe er det viktig at alle i gruppen er på samme nivå og har lik arbeidsmoral. Ellers vil ikke studiegruppen din fungere like bra, da det kan føre til at en person gjør alt arbeidet eller at en annen ikke kan holde tritt med resten av gruppen. Ikke føl deg dårlig hvis du vil/må forlate en studiegruppe, for det fungerer ikke for deg. Det viktigste er at det går bra. 

Å være på sosiale medier eller se på TV er ikke den beste måten å bruke pausen på. Det er bedre å spise en sunn matbit i løpet av den tiden for å gi hjernen ny energi, fordi hjernen din bruker glukose når du studerer. Mandler, frukt og yoghurt er alle gode valg. Du bør faktisk ta en kort spasertur utenfor for å få litt frisk luft også. Oksygen stimulerer blodstrømmen som holder hjernen din i toppform. Hvis du ikke kan gå ut, prøv noen tøyningsøvelser for å løsne lemmene. 
For eksempel, hvis du studerer en tekst av Shakespeare og du setter deg som mål å kjenne "The Tempest" fra topp til tå på slutten av dagen, kan oppgaven virke uoverkommelig. Men hvis du deler studiet inn i spesifikke oppgaver, vil det virke mindre ubehagelig. Bruk 40 minutter på å lære Calibans karakter, ytterligere 40 minutter på å lære hovedemnene i stykket, og ytterligere 40 minutter på å lære noen flere av nøkkelsitatene. Det samme gjelder hvis du skal lære et realfag, for eksempel biologi. Ikke ta for mye på deg selv ved å lære et helt kapittel på en gang. Del den opp i små, letthåndterlige biter. Bruk 20 minutter på å studere nøkkeldefinisjoner eller huske et viktig diagram eller eksperiment. 
Når du tar notater, prøv å skrive ned den mest nyttige, lettfattelige informasjonen fra lærebøkene, sjablonger og leksjonsnotater. Bruk av ulike ressurser om emnet vil produsere notater med større innhold. Dette vil sette deg over klassekameratene dine i en eksamen, og det vil øke sjansene dine for å gjøre det bra på eksamen. Prøv å finne en notatmetode som fungerer for deg. Noen elever lager flashcards, andre bruker forskjellige fargede penner når de skriver, mens andre elever bruker ikke så mange farger. Gjør det som føles riktig. Bare sørg for at notatene dine er klare og godt organisert. 
Før du dykker ned i materialet og går i dybden, bruk et minutt på å gjennomgå materialet ved å bla raskt gjennom kapitlene du planlegger å lese. Les kapitteltittelen og se om du ser en oversikt et sted som oppsummerer innholdet i kapitlet. Les alle overskrifter, underoverskrifter og fet tekst. Du gjør dette slik at du har en ide om hva du skal lese før du dykker ned i materialet. Spør deg selv hva de viktigste emnene eller synspunktene om kapitlet er. Du kan finne ut at det kan være nyttig å konvertere en overskrift til et spørsmål. Utvikle spørsmål som: Hvem?, Hva?, Når?, ekte?, Hvorfor? og hvordan?. Du kan svare på disse spørsmålene mens du leser. Når du er kjent med hva kapittelet du skal lese handler om, er det på tide å begynne å lese. Prøv å gjenkjenne viktige termer og ideer. Det er også lurt å understreke eller fremheve informasjon som du synes er viktig og vise tilbake til den senere. Når du er ferdig med å lese teksten, er neste trinn å gjenta og gjenta stoffet du har lært. Prøv å svare på spørsmålene du utviklet tidligere uten å se på boken din for å teste om du virkelig kan materialet. Når du føler at du kjenner materialet helt, gjenta alle viktige emner og konsepter for deg selv. Å skrive synspunktene du har lest med dine egne ord vil hjelpe deg å huske stoffet bedre. Noter informasjonen du nettopp har lest, inkludert overskrifter, definisjoner, nøkkelbegreper og alt annet som virket viktig for deg. Selv om notatene dine bør være korte, bør de også være detaljerte nok til at du kan bruke dem senere i studiet for å friske opp hukommelsen med de viktigste synspunktene. Nå som du har lest materialet og tatt notater, se gjennom alt du har lært. Bla gjennom notatene dine for å huske de viktigste emnene du har studert. Prøv å forutsi spørsmål læreren din kan stille til eksamen og øv deg på hvordan du ville svare på dem. Sørg for at du forstår det du nettopp har lest. Hvis du føler deg forvirret over noe eller ikke forstår et konsept, bla tilbake og les om det på nytt. 
Å skrive materialet med dine egne ord og snakke om emnet uten hjelp av notatene dine vil hjelpe deg å huske materialet bedre. Å kunne forklare materialet til noen andre beviser at du faktisk forstår materialet som studeres, i stedet for å bare huske det. 
Bruk eksamener/tester du tok på slutten av forrige semester, muntlige prøver og gamle eksamener eller be læreren din om en prøveprøve. Gamle eksamener og prøveeksempler vil hjelpe deg å føle deg mer komfortabel med eksamensformatet, noe som kan være svært nyttig på eksamensdagen. Ikke bekymre deg hvis praksisprøven ikke går slik du håpet. Hele poenget med en øvelsestest er å identifisere svakhetene dine slik at du kan øve dem enda mer. 


Noen barn bruker for eksempel uttrykket "vask aldri på søndag".Å huske kardinalretningene på et kompass. I dette tilfellet er disse: Nord = `Aldri`, Øst = `På`, Sør = `Søndag`, Vest = `Vask`. 
Du må ha brukt denne metoden når du lærte å stave dine første ord. Ved å lese den, dekke den til og deretter skrive ordene selv. Selv om det er enkelt, er det en svært effektiv læringsmetode også på høyere utdanningsnivå. 



For eksempel fungerer repetisjon, akronymer og mnemonics best for realfag, som biologi, hvor du må lære deg mange uvanlige og ukjente begreper, mens det å lage en historie kan være veldig nyttig når du skal studere til historieeksamen, fordi du har fakta kan danne en overbevisende og minneverdig historie om en bestemt figur eller hendelse. Prøv å velge en studiemetode basert på dine sterke sider. Hvis du lærer raskt, kan det være enkelt for deg å gjenta materialet og lærelistene, men hvis du er en mer visuell person, er det å knytte tekst til grafer og bilder en bedre måte å huske informasjon på. Husk at det ikke finnes én riktig måte å studere på – gjør det som fungerer best for deg. 



Når du går på college, slå av telefonen og vurder også å laste ned et program som nekter deg tilgang til sosiale medier. Hvis en venn ber deg ta en kopp kaffe mens du er i en intens studieøkt, ikke føl deg skyldig for å si nei. 

Studerer til avsluttende eksamen
Innhold
Å studere til avsluttende eksamener kan være en stressende tid, spesielt hvis du har problemer med å finne tid eller motivasjon til å gjøre jobben du trenger å gjøre til eksamenene dine. Det er imidlertid mulig å håndtere stressnivået og få høye karakterer hvis du har en studieteknikk og rutine som fungerer bra for deg. Vi gir deg noen forslag som kan hjelpe deg å studere mer effektivt og effektivt.
Trinn
Metode 1 av 4: Forbered deg før du studerer

1. Identifiser målene dine. Før du begynner å studere er det viktig at du vet hva målene dine er. Bestem selv hvilken karakter du vil/trenger å få for hver eksamen og vurder hvor mye du trenger å studere for å få den karakteren.
- Vær realistisk; husk hvordan prestasjonene dine har vært gjennom året, hvor godt du forstår stoffet og hvor mye tid du har til å studere.
- Ikke sett standardene dine for lavt. Prøv å motivere deg selv og prøv å sette tankegangen din på en slik måte at du bruker ditt fulle potensial.

2. Lag en studieplan. Å lage en effektiv og realistisk studieplan er en svært viktig del som kan sikre at du gjør det bra på avsluttende eksamen. Planlegging av studiene sikrer at du har studert alt materialet som skal læres før eksamenene er rundt hjørnet, og vil dermed redusere stresset og øke produktiviteten. Her er noen punkter du bør huske på:

3. Begynn å studere i god tid. Dette kommer kanskje ikke som en overraskelse, men jo før du begynner å studere, jo mer forberedt vil du være til eksamen. Å starte tidlig sikrer at du har tid til å gå gjennom alt nødvendig materiell, ta øvingseksamener og kanskje til og med tid til å gjenta det som vil gi deg det lille ekstra for eksamensdagen. Ved å starte studiene i tide vil du også føle deg mindre stresset og engstelig og få mer selvtillit.

4. Samle materialene dine. Samle og organiser materialene og ressursene som trengs for å bestå eksamenene dine. Ta tak i og sorter notatene dine, gamle prøver og oppgaver, sjablonger, gamle eksamener og relevante lærebøker.

5. Velg et studiested. Å velge riktig sted er et viktig aspekt ved effektive studier. Det ideelle studiestedet vil variere fra person til person. Noen mennesker foretrekker å jobbe hjemmefra hvor de kan ta en kaffe eller en matbit når de vil. Andre foretrekker å jobbe i et bibliotek der de er omgitt av fokuserte individer og vil derfor ha minimale distraksjoner. Du må finne det som fungerer best for deg. Det kan være en prosess med prøving og feiling til du finner en taktikk som fungerer best for deg, eller du kan lage en kombinasjon av flere lokasjoner, noe som gir deg variasjon og gjør det lettere å holde seg til.

6. Benytt deg av kontortiden. Kontortid er en tjeneste som studenter kan bruke, men noen ganger er for late eller redde for å bruke. Imidlertid er de fleste lærere og lærerassistenter veldig glade for å se studenter som er interessert og viser engasjement for å vite mer, og derfor vil de gjerne svare på spørsmålene dine eller hjelpe deg med eventuelle bekymringer du måtte ha.

7. Sett opp en studiegruppe. Studiegrupper er bra for personer som har problemer med å motivere seg til å studere. Velg en gruppe du liker og som du kan jobbe godt med, og organiser deretter en 2 eller 3 timers studieøkt en gang i uken. I en gruppe kan du diskutere ideer og svar godt og du kan stille spørsmål som du ikke tør å stille læreren din. Du kan også dele arbeidsmengden mellom gruppen din.
Metode 2 av 4: Studer effektivt

1. Arbeid i tidsblokker på 20-50 minutter. Prøver du å studere lenge vil du bli fortere utmattet og motivasjonen for å studere vil også avta. Det er mye bedre å studere i korte perioder på 20-50 minutter fordi du i løpet av denne korte perioden vil være bedre i stand til å konsentrere deg fullt ut og dermed vil du kunne lære mest effektivt og absorbere en maksimal mengde informasjon.
- Etter 20-50 minutter med å lære et bestemt emne, ta en kort pause på 5-10 minutter og gå deretter videre til neste emne. På denne måten holder du deg fresh og ikke kjeder deg av stoffet.
- For å bruke denne måten å studere på, må du dele opp studiematerialet ditt i små, lettfordøyelige biter. Hvis du gir deg selv for mye stoff å studere på kort tid, vil du ikke kunne lære stoffet optimalt.

2. Ta hyppige pauser. Viktigheten av å ta hyppige korte pauser bør ikke undervurderes. Å ta en pause gir hjernen din sjansen til å behandle all informasjonen du nettopp har registrert, og i tillegg kan hjernen din friskes opp før du setter deg på neste stoff. Du bør ta 5-10 minutters pauser mellom hver 20-50 minutters periode du bruker på å studere. I tillegg bør du også ta en pause på 30 minutter etter hver 4. time du har brukt på å studere.

3. Del store stykker i små stoffstykker, så oppgaver du takler godt. Å måtte studere kan være et veldig skremmende prospekt hvis målet ditt er å dekke et helt emne i en lengre studieøkt. Oppgaven vil imidlertid virke mindre skremmende hvis du deler emnet inn i mindre deler som kan studeres i mindre, mer intense perioder.

4. Ta effektive notater. Å ta dine egne personlige notater er viktig hvis du ønsker å studere effektivt. Godt strukturerte, organiserte notater kan hjelpe deg å studere mer effektivt fordi å ha dine egne notater du lager gjør det mye raskere å slå opp spesifikk informasjon enn å gå gjennom hele læreboken. Ved å ta dine egne notater kan du fremheve viktig informasjon samtidig som du eliminerer alle unødvendige ting fra lærebøkene dine.

5. Bruk lærebøker strategisk. De fleste elever er overveldet av lærebøker og lesing har ofte blitt et ork de frykter. Men å lese lærebøkene dine trenger ikke å være så vanskelig eller tidkrevende som du kanskje tror. Nøkkelen er å lære å lese teksten mer effektivt.

6. Forklar materialet til noen andre. Når du føler at du mestrer materialet, spør en venn eller et familiemedlem om du kan prøve å forklare materialet for dem. Hvis du kan forklare stoffet på en slik måte at den andre personen (som ikke har studert stoffet til faget) kan forstå det uten å bli forvirret selv, er det en veldig god indikasjon på at du kan faget godt.

7. Test deg selv. Når du har studert alt materialet som kan vises på den avsluttende eksamenen din, kan det være lurt å vurdere å ta noen praksiseksamener. Å ta praksiseksamener er en utmerket måte å teste kunnskapen din og forståelsen av materialet på.
Metode 3 av 4: Studieteknikker

1. Bruk bilde-ord assosiasjoner. Bilde-ord-assosiasjoner fungerer ved å relatere et ukjent konsept eller konsept til et bilde du allerede er kjent med. Å knytte det ukjente materialet til noe du allerede vet kan hjelpe deg å huske materialet lettere, spesielt hvis du er en veldig visuell person. Et enkelt eksempel er hvis du prøver å huske konseptet "dogme". Se for deg en Golden Retriever hver gang du hører ordet!

2. Bruk akronymer. Et akronym er et ord, der hver bokstav står for et annet ord eller konsept, noe som gjør en liste over ord lettere å huske. Du kan lage dine egne akronymer ved å ta den første bokstaven i en setning eller en liste med ord og organisere dem for å danne et ord som er lett å huske. Det beste eksemplet på et akronym er et som vi bruker hver dag, nemlig z.s.m. hva står «så snart som mulig» for.

3. Bruk mnemonikk. En mnemonic fungerer på samme måte som et akronym, bortsett fra at den brukes til å lære en liste over ord i en bestemt rekkefølge, og den er vanligvis i form av en setning i stedet for et ord. Setningen kan være hva som helst, så lenge den første bokstaven i hvert ord i setningen samsvarer med den første bokstaven i hvert ord eller konsept du prøver å huske og de er i nøyaktig samme rekkefølge.

4. Prøv skjul-skriv-sammenlign-teknikken. Denne metoden ligner i drift på å forklare et emne for noen andre, bortsett fra at du kan utføre denne metoden på egen hånd. Når du er ferdig med å lære et bestemt emne og du har skrevet ned alle viktige konsepter og definisjoner, prøv å dekke notatene dine og skrive om alt du har skrevet ned. Når du er ferdig, se på notatene dine igjen og sammenlign notatene du nettopp skrev med de originale notatene. Hvis det du skrev ned en gang til er nøyaktig, vet du at du mestrer materialet ganske godt.

5. Prøv å gjøre stoffet om til en historie. I stedet for å lære kjedelige, monotone lister og fakta, prøv å gjøre studiematerialet om til en spennende og engasjerende historie som du lett vil huske. Sett beskrivende fakta, datoer og steder og visse nøkkelord i historien din og skriv dem ned eller si historien for deg selv eller for andre slik at du kan huske den bedre.

6. Bruk analogier. I analogier sammenligner og kontrasterer du konsepter og ideer på en slik måte at de er lettere å huske. Å bruke analogier handler om å gjenkjenne mønstre og hvordan disse mønstrene forholder seg til ulike ting. Det finnes forskjellige typer analogier – som analogien, hvor du kan relatere deler til en helhet. For eksempel er et batteri til en lommelykt som en motor for en bil. Alternativt kan du ha analogier som omhandler årsak og virkning. For eksempel er kløe og kløe som røyking og kreft.

7. Gjør det igjen. Repetisjon er en av de mest populære studiemetodene. Dette innebærer å gjenta stoffet igjen og igjen – enten ved å lese eller skrive på nytt eller gjenta det høyt – til du kjenner stoffet helt. Repetisjon kan være en effektiv studiemetode, selv om det ofte er nødvendig å teste deg selv for å være sikker på at du virkelig kan stoffet. Du kan lese noe hundre ganger, men fortsatt ikke klare å gjengi det du leser på en eksamen.

8. Bestem når du skal bruke hver metode. Selv om hver av disse metodene kan tjene deg godt, må du fortsatt finne ut hvilken metode som fungerer best for deg. Husk også at noen metoder fungerer bedre for visse fag – å studere matematiske problemer og formler vil være veldig forskjellig fra å studere et engelsk skuespill.
Metode 4 av 4: Kontroller stresset ditt

1. Spis sunt og tren og tren regelmessig. Betydningen av sunt kosthold og trening i intense studieperioder kan ikke undervurderes. Å spise riktig vil gi deg mer energi og vil holde deg mer våken under studieøktene, akkurat som å trene kan hjelpe deg med å tømme hodet og fjerne stresset.
- Prøv å spise rikelig med frisk frukt og grønnsaker, magre proteiner og fyll, komplekse karbohydrater under måltidene. Prøv også cornflakes og müslibarer eller en håndfull nøtter eller rosiner som sunn snacks. Unngå sukkerholdig snacks som får deg til å kollapse.
- Når det kommer til trening, prøv å trene i 30 minutter om dagen, enten det er noe morsomt som dansetimer eller en fotballkamp eller noe så enkelt som en spasertur.

2. Få nok søvn. Prøv å få hele 8 timers søvn hver natt hvis du er i en studieperiode. Det kan være fristende å studere sent, men husk at du trenger energien og konsentrasjonen neste dag for å studere effektivt, noe du ikke har hvis du var oppe til sent kvelden før. Husk også at du også sov godt dagen før en eksamen. Dine mange forberedelser kan være bortkastet og for ingenting hvis du ikke gjør det.

3. Unngå stressende mennesker. Stress kan være veldig smittsomt, så unngå at medstudentene dine trekker seg i håret over eksamener eller bare folk som er generelt stresset. En rolig, metodisk tilnærming til studiene dine trumfer alltid stress.

4. Si nei til distraksjon. Det kan være lett å bli distrahert når du studerer, men prøv å huske dine langsiktige mål og vær hard mot deg selv. Hvis du lar deg distrahere mens du studerer, vil det resultere i å trampe alt en uke før eksamen, noe som vil øke stressnivået ditt kraftig. Disiplinerte og konsekvente studier vil gjøre at du føler deg roligere og mye mer forberedt når eksamen nærmer seg.

5. Ha det gøy også. Sett opp en streng arbeidsplan for deg selv i løpet av uken og prøv å holde deg til den så godt som mulig. Likevel bør du også tillate deg selv å ha litt fritid i helgen til å slappe av og bare gjøre ingenting. Gå ut med noen venner eller se en film eller tilbring tid med familien din. Hvis du har jobbet godt og konsekvent i løpet av uken, er det ingen grunn til å føle skyld for å ha det gøy i helgen... Du trenger det!

6. Tenk at alt går bra. Prøv å forestille deg at du føler deg trygg og avslappet på eksamensdagen. Tenk så på hvordan det vil føles å ha oppnådd de nødvendige karakterene dine. Visualisering vil bidra til å motivere deg til å ta de nødvendige skrittene for å nå dine mål. Husk - hvis du tror du kan gjøre noe, kan du gjøre det!
Artikler om emnet "Studerer til avsluttende eksamen"
Оцените, пожалуйста статью
Populær