Studerer for matematikk

Innhold

Trinn
Tips
Advarsler

Det kan ikke benektes – matematikk kan være vanskelig! Å lykkes med å studere og fullføre mattetimer eller tester krever dedikert trening og tid. Reserver nok tid til å studere – på egen hånd eller i en gruppe. Med litt besluttsomhet, litt arbeid og tid kan du gjøre store fremskritt i matematikk.

Trinn

Metode 1 av 3: Opprette problemer

1. Fullfør løsningene for praksis og lekser. Vanligvis i matteprøver kreves det at du viser løsningene på oppgaver. Å skrive ut hvert trinn i å løse et problem er også en måte å bedre forstå hver del av prosessen. Å trene hvert trinn er en god vane å lære og vedlikeholde. Selv når du gjør øvelser eller tar notater, bør du skrive ned hvert trinn. Du vil være glad for at du er vant til dette når du trenger å utarbeide trinnene for en test! Vær nøye med å løse problemer, og øv mer hvis du trenger det.

2. Sjekk arbeidet ditt så snart du er ferdig. Selv når du har funnet løsningen på et matematikkproblem, er du kanskje ikke ferdig ennå. Ta løsningen og bruk den på det opprinnelige problemet for å se om du fant det riktige svaret.

3. Vær ekstra oppmerksom på problemer. Oppgaver er en form for anvendt matematikk, med en gitt situasjon og et tilhørende problem som du må løse på riktig måte. Siden du trenger å kunne forstå situasjonen så vel som de matematiske konseptene som trengs, kan denne typen problemer være svært vanskelig.

Les gjennom hele problemet før du begynner å løse problemet. Sørg for at du forstår situasjonen beskrevet og hvilke matematiske teknikker du må bruke.

Noen problemer kan involvere grafer, diagrammer eller tabeller. Pass på å gjennomgå og forstå det nøye.

Velg tallene du trenger for å løse problemet. Vær oppmerksom på at noen spørsmål inneholder unødvendige detaljer, så du bør bruke din forståelse for å finne ut hva du trenger for å løse problemet.

Etter å ha løst problemet, sjekk trinnene som følges og se om svaret ditt gir mening i størrelse og i riktige enheter osv.

4. Gjør leksene dine, og gjør flere øvelser å øve på. Læreren din vil gi deg noen øvelser som lekser, men hvis du ikke føler at du forstår alt helt, kan det hende du må studere flere øvelser. Se etter flere øvelser i læreboken eller på nettet, og tren noen til du føler deg mer selvsikker.

5. Ta øvingseksamener eller prøver. Er du bekymret for en eksamen eller prøve, ta noen gamle prøver. Prøver å gjenskape testmiljøet - hold studierommet ditt stille og unngå forstyrrelser. Sjekk arbeidet ditt etter å ha tatt en test og lag mer hvis du trenger det.

Be læreren din om eksempler på prøver eller eksamener som du kan bruke til å øve.

6. Dra nytte av ekstra hjelp fra en lærer eller veileder, hvis mulig.

Metode 2 av 3: Få mest mulig ut av studietiden din

1. Les læreboken din aktivt. Å lese en lærebok i matematikk er ikke det samme som å lese for nytelses skyld. I stedet for bare å lese gjennom, tenk på målene og målene for hver del. Du bør også ta notater under timen og lesing, når du hører eller leser viktig informasjon. Dette hjelper deg med informasjonsbehandling og studier.

Sjekk om kapittelet i læreboka viser læringsmål i begynnelsen, eller har et sammendrag på slutten.
Hvis læreboken er din eller du er villig til å kjøpe en bok, kan du fremheve, understreke eller gjøre notater om viktige formler, utsagn osv.

2. Les neste avsnitt i læreboken din før klassen, hvis mulig. Læreren kan angi hva som skal dekkes videre. Å lese videre kan gjøre forståelsen din dypere og gjøre det lettere å følge med i timene.

3. Bruk mnemonics for å hjelpe deg med å huske konsepter. Noen ganger kan du holde et ark med viktige formler, teoremer eller annen viktig informasjon mens du gjør problemer. Lærere kan også forvente at du husker denne informasjonen. Uansett vil det å huske dem få deg til å føle deg mer selvsikker. Se etter morsomme måter å lettere beholde denne informasjonen på.

Du kan for eksempel synge abc-formelen til tonen av "Fader Jacob", som gjør det lettere å huske. Prøv å synge formelen, for eksempel:
Min b, min b,
Pluss eller minus gulrot, pluss eller minus gulrot,
b kvadrat minus fire a c, b kvadrat minus fire a c,
Og det delt på 2-a, og det delt på 2-a.

4. Skriv ned og gjennomgå nødvendige konsepter, definisjoner, formler og teoremer flere ganger og prøv å forstå dem. Les dem høyt, sakte først, deretter raskere, og få dem tydelig i tankene dine. Du bruker hørselsopplevelsen, minnet for lyder, pluss det visuelle minnet om ord og bildeminnet ditt (fotografisk, visuelt), og når du skriver bruker du den kinestetiske delen av hjernen (muskelminnet). Alt dette hjelper med å forankre og organisere emnet i hjernen din.

5. Gi deg selv nok tid til å studere. Å skynde seg for å få leksene gjort raskt vil ikke hjelpe deg å studere godt. Ta deg god tid og arbeid forsiktig, spesielt med nye typer oppdrag.

For eksempel, hvis du deltar på forelesninger, må du bruke to timer på å gjøre matteleksene dine for hver time i timen, inkludert studiet av konsepter, terminologi, teoremer, bevis osv.

6. Frisk opp hukommelsen før en test. Les mer om og tenk på applikasjoner, formler, betingelser... Over tid har du lært det meste i trinn.

7. Prøv å organisere en studiegruppe. Dette kan være flott for å lære matematikk, da dere kan bytte på å spørre hverandre og sjekke hverandres arbeid. Å studere med andre betyr også at man kan hjelpe hverandre hvis noen har problemer med å forstå et konsept eller hvordan man løser et problem. Bare sørg for at du samler en gruppe mennesker rundt deg som er seriøse med å jobbe.

Metode 3 av 3: Følge med i timen

1. Bli med i klassen. Hvis du drømmer deg bort og ikke tar hensyn i timen, blir det mye vanskeligere. Hver gang læreren din underviser i øvelser eller forklarer et konsept, prøv å følge det nøye. Ta notater og gjør øvingsøvelser. Sørg for at hvis du ikke forstår noe eller trenger mer forklaring, spør læreren spørsmål.

2. Fortsett å øve på gamle ferdigheter mens du lærer nye. Matematikk, som mange fag, er kumulativ, noe som betyr at alt du har lært betyr noe for det du lærer videre. Alle ferdighetene du lærer stemmer overens, så det er viktig å fortsette å øve.

Lag noen øvelser for ting du allerede har lært hver gang du studerer. Tenk på disse som oppvarmingsøvelser for de nye teknikkene du er i ferd med å lære.

3. Be om hjelp hvis du trenger det. Hvis det er noe du ikke forstår eller et mattekonsept du sliter med, spør læreren din om hjelp. Hvis det er etterutdanningsprogrammer på skolen din, biblioteket eller andre steder, dra nytte av dem.

Ikke skamm deg over å be om hjelp. Matematikk kan være vanskelig, og det er mye informasjon å holde styr på. Det viktige er at du forstår hvordan du gjør øvelsene, og hvis noe kan hjelpe deg med det, er det en god ting.

4. Vær positiv og oppmuntre deg selv til å lykkes. Overbevis deg selv med noe sånt som: `Jeg kan bli bedre i matematikk, begynn å like det og forstå nytten av matematikk. Jeg trenger det for teknologi, vitenskap og forberedelse til mer avansert matematikk. Jeg kan bruke data og formler for bruk i den virkelige verden. Jeg kan gjøre alt ved å prøve mitt beste, og jeg vil fortsette å lære og forbedre forståelsen min.`

5. Studer matematikk som du ville studert et språk. Vi kommuniserer alle med symboler. Ord er symboler. Så det du kan skrive, lese, høre og snakke kan være klart og meningsfullt i matematikk. Sett pris på din matematiske sans. Matematikk gir deg muligheten til å kvantifisere, måle, telle, bruke data, beregne, navngi og beskrive objekter og kan vise diagrammer, kart eller informasjon som grafer og diagrammer, med tall som selvfølgelig spiller en rolle.

Gjør en bevisst innsats for å høre og artikulere matematikk. Matematiske symboler skal ikke behandles som inaktive identifikatorer som bare "stirrer" på deg - eller bare stirrer på deg. Uttale matematiske symboler som ord.

Tips

Matematikk har energi: Matematikk er drivkraften bak elektronikk, teknologi, ingeniørfag, vitenskap, datainnsamling og bruk (statistikk og sannsynlighet). Det gir helt klart mening når det ses i sammenheng.
Ikke la dine negative følelser om deg selv hindre deg i å gjøre ditt beste. Bruk positiv selvsnakk hele tiden - og fortell deg selv:

"Jeg kan bruke matematikkferdighetene mine til, på et tidspunkt i fremtiden, å hjelpe andre elever, eller søskenbarnene mine, søsknene mine, eller kanskje mine egne barn, og til og med barnebarna mine.".`

Når du allerede har stilt opp og forstått formler, ferdigheter og applikasjoner, alt ordnet i dypet av sinnet ditt, så er "blokker" egnet for å forfriske og foredle sinnet ditt.

Advarsler

Ikke avhengig av en enkelt, lang stemplingsøkt for en skole- eller høyskoleprøve eller avsluttende eksamen.
Å prøve å forstå de vanskelige konseptene i siste liten er veldig slitsomt og hjelper ikke. Overfladisk forståelse er ikke forståelse.
Blokkering er nervepirrende og kan være forvirrende, for eksempel når notatene eller læreboka ikke er klare for deg, i de siste timene og øyeblikkene av hastverk.