Gratis trinnvis instruksjoner Ofte er typen essay du skal skrive definert av selve oppgaven. Les i så fall oppgaven nøye og hvis noe ikke er helt klart, still spørsmål til læreren. 
Sørg for at du vet hvilke kilder læreren din godtar. Vil læreren din at du skal bruke et visst antall primærkilder og et visst antall sekundære kilder? Er læreren din veldig kritisk når det gjelder om kildene du har brukt er pålitelige? Kan du bruke Wikipedia som kilde? Wikipedia er ofte et godt utgangspunkt for å lære mer om et emne, men mange lærere lar deg ikke bruke det som en kilde for en artikkel fordi han eller hun vil at du skal se etter kilder som er mer overbevisende. Selv om læreren din ikke godkjenner at du bruker Wikipedia, kan du alltid lese Wikipedia-artikler for å få litt generell forkunnskap om emnet ditt og finne termer som hjelper deg å søke videre. `Ressurser` eller `Bibliografi` nederst på siden kan også være et godt utgangspunkt for å finne gode kilder som kan gi deg mer pålitelig informasjon. Og hvis læreren din ikke liker det, kan du også godt konsultere et vanlig leksikon for de samme formålene. Hvis du ikke vil lage notatkort, kan du også velge et digitalt alternativ! Du kan bruke digitale notatkort for enkelhets skyld, for eksempel ved å bruke nettstedet SuperNotecards. Hvis du er litt mer teknisk, kan du prøve en bibliografisk programvare som Zotero. Hvis du skriver mye, kan det være verdt å prøve noe spesiell skriveprosjektprogramvare som Scrivener. Aldri ignorer fakta eller påstander som ser ut til å være i konflikt med din opprinnelige idé eller påstand. En god forfatter inkluderer også påstander om det motsatte i sitt essay og viser hvorfor den påstanden er falsk, eller justerer den opprinnelige posisjonen basert på denne påstanden. 
Hvilke påstander kommer forfatteren med?? hvorfor høres de bra ut? Er det logikken, er det kildene, er det skrivemåten, strukturen? Eller av noe annet? Hvilke bevis viser forfatteren deg? Hvorfor høres bevisene troverdige ut? Hvordan presenterer forfatteren hver av faktaene, hvordan går han/hun til å fortelle en historie med fakta? Er logikken solid eller feil, og hvorfor? Hvorfor er logikken gyldig? Underbygger forfatteren sine påstander med eksempler som er enkle å følge? 
Lag lister over ideer. Du kan også bruke en tankekart å lage. ta den tiden du trenger. Gå en tur i parken eller i skogen og tenk på motivet ditt. Vær forberedt på at ideer dukker opp i hodet når du minst venter det. 
Formuler en uttalelse for essayet ditt som oppsummerer ideene du ønsker å presentere. Spesielt handler det om å la leseren få vite hvor du skal, hvorfor og hvordan du planlegger å komme dit. Det er meningen at en uttalelse I prinsippet snevert definert og at du navngir emnet ditt i den, samt hva du vil skrive om, for eksempel: "Eli Whitney-designet degranulator som en hjelp til bomullsindustrien innledet en ny periode med velstand i Amerika, på den andre Maskinen fikk også afroamerikanske slaver til å lide mer ettersom etterspørselen etter slaver økte og de snart ble mer utnyttet enn noen gang.’ Det er ikke intensjonen om at du stiller et spørsmål i utsagnet ditt, at du skriver det i første person (i "jeg"-formen), at du går bort fra emnet eller forsvarer din mening om det på en stridbar måte. 
Emnefrase: Eli Whitneys kornmaskin gjorde livet vanskeligere for afroamerikanske slaver.’ Eksempel: "Suksessen til bomull gjorde det vanskeligere for slaver å kjøpe seg fri".’ Eksempel: «Mange slaver fra nord sto i fare for å bli kidnappet og ført sørover for å jobbe på bomullsplantasjene.’ Eksempel: "I 1790, før oppfinnelsen av degranulatoren, hadde Amerika et totalt antall på rundt 700".000 slaver. I 1810, etter at degranulatoren først ble introdusert, var det totalt 1,2 millioner slaver; som betyr en økning på 70 %.’ 
Prøv å ikke generalisere. Utsagn som: "______ er det største problemet verden står overfor i dag" kan føre til at leseren ikke tar synspunktet ditt på alvor hvis han/hun ikke er enig med deg. Sammenlign nå den første setningen med et utsagn som: "______ er et viktig verdensproblem". Det siste høres mye mer plausibelt ut. Ikke start utsagnene dine med "jeg", som "jeg tror...’ Unngå også de personlige pronomenene `du`, `vi`, `min`, `din/deg` eller `oss/vår`. Du vil fremstå som mye mer profesjonell og overbevisende hvis du bare formulerer utsagnet ditt med støttende fakta. I stedet for å skrive: "Jeg trodde Frum var konservativt partisk," fortell leseren hvorfor utsagnet ditt er sant: "Frum er konservativt partisk når han skriver at...’ Ikke glem emnet og utsagnet ditt av syne. Fristelsen er ofte stor å la tankene vandre eller legge til ekstra informasjon som også virker interessant. Dette distraherer deg imidlertid fra målet ditt og svekker essayet ditt. Så prøv å ikke avvike fra emnet ditt! 
Eliminer unødvendige utsagn som "Dette essayet handler om ..." Emnet for dette essayet er ..." eller "Jeg vil nå vise at ..." Prøv formelen til omvendt pyramide. Start med en veldig bred beskrivelse av emnet ditt, og avgrens beskrivelsen gradvis til din spesifikke uttalelse. Prøv å ikke bruke mer enn 3 til 5 setninger for introduksjonen for et kort essay, og ikke mer enn 1 side for et lengre essay. I stedet for en vanlig introduksjon, kan du starte essayet med en anekdote eller et sitat som viser hvorfor emnet er viktig. Her er et eksempel på en introduksjon til et kort essay: Tusenvis av kasserte dyr havner i kommunale dyreverner hvert år. Dyr som er innesperret i krisesentre, lider ikke bare fryktelig, det koster også lokale kommuner mye penger. Byer og byer kan forhindre både dyremishandling og sløsing med offentlige penger ved å kreve at folk som ønsker å ha et kjæledyr, skal gjennomgå opplæring før de får lov til å ha et kjæledyr. Mens mange i utgangspunktet vil være imot et slikt krav, vil de snart se at fordelene med obligatorisk opplæring for dyreeiere langt oppveier ulempene.’ 
Svar på spørsmål som: "Hva betyr det hvis utsagnet ditt er riktig?"?` `Hva er neste trinn?Hvilke spørsmål forblir ubesvart??’ Dine argumenter er ment å lede leseren til en naturlig, logisk konklusjon. På en måte pakker du om avhandlingen din i det avsluttende avsnittet ved å hjelpe leseren å huske reisen gjennom essayet ditt. Skriv en fengende siste setning. Hvis tittelen og det første avsnittet ditt får leseren til å ønske å lese essayet ditt, vil den siste setningen få leseren til å huske deg og essayet ditt. Når en turner gjør en flott øvelse på balansebjelken, men faller når den lander, glemmer folk øvelsen. En turner må «lande sterkt», og det samme gjør essayforfattere. 
Prøv samtidig å holde språket ditt kortfattet, fint og konkret. En tesaurus er et nyttig verktøy, men ikke bruk fancy ord bare fordi det ser interessant ut. De beste essayene er klare, konsise og enkle å forstå for et stort publikum. Konsentrer deg om å bruke de riktige verbene i setningene dine. Verb kommuniserer handlingen i en setning og holder farten i teksten din. Et godt brukt verb kan bety forskjellen mellom en svak og en vakker setning. Ikke bruk for mange adjektiver. Adjektiver er veldig nyttige for å beskrive ting, men hvis du bruker dem veldig vilkårlig kan de gjøre essayet ditt for tungt og dårlig for lesbarheten. Prøv å forsikre deg om at verbene og substantivene selv gjør det meste av tunge løft før du får hjelp av adjektiver. 
På grunn av visse hendelser som følger hverandre: Jeg innså at jeg tilhørte en minoritet da jeg gikk på barneskolen... Da jeg begynte på videregående ble oppdagelsen min bekreftet. Ved setninger som utfyller hverandre: Planter trenger vann for å overleve...Hvor godt en plante er i stand til å absorbere vann avhenger av næringsverdien til jorda. Ved en idé som motsier en annen idé: Vegetarianere hevder at land er unødvendig bortkastet for å mate dyr avlet med det formål å bli spist... Motstandere av denne ideen mener at arealet som ble brukt til å beite husdyr ikke kunne brukes til å produsere andre typer mat. Ved å gi et årsak-virkningsforhold: Jeg vil være den første personen i familien min som får en universitetsgrad... Jeg føler meg inspirert til å fortsette familiens fremgang gjennom generasjonene. Ved å knytte lignende ideer: Økologisk mat antas å være bedre for miljøet . . . lokale produkter antas å oppnå de samme målene. 
Du kan også ta opp selv å lese teksten høyt, og deretter lytte til opptaket. 
I tillegg til å gjøre god research, kan du også gjennomføre empiriske eksperimenter som å gjennomføre undersøkelser, intervjue folk eller gjøre tester. Resultatene av undersøkelser eller intervjuer kan gi svært verdifull informasjon å starte essayet med. Fortell en historie om fakta. Ikke bare lag en liste over fakta, men fortell en historie! For eksempel: «Siden dødsstraff ble gjeninnført, har 140 fanger som tidligere er dømt til døden blitt løslatt etter bevis på deres uskyld ble fremlagt. Still deg selv følgende spørsmål: Hvordan du føler at du var en av de 140 feilaktig dømte?’ 
Et eksempel: «Noen hevder at dødsstraff reduserer kriminalitet på grunn av dens avskrekkende effekt. Gang på gang har det blitt fremlagt bevis for det motsatte. Faktisk reduserer ikke dødsstraff kriminalitet: Det sørlige USA utfører 80 % av henrettelsene, mens den regionen også har den høyeste drapsraten sammenlignet med resten av USA.’ 
Definisjoner. Et definerende essay forklarer betydningen av visse begreper eller begreper. Klassifisering. Et klassifiserende essay organiserer emnet i grupper, starter med den mest generelle gruppen, hvorfra det begrenses til mer spesifikke grupper. Sammenligne og kontrast. I denne typen essay beskriver du enten likhetene og forskjellene (eller begge) mellom ideer eller konsepter. Årsak og virkning. Denne typen essay forklarer hvordan visse emner påvirker hverandre og hvordan de er avhengige av hverandre. Slik bør du…. Et essay som forklarer hvordan du gjør noe forklarer trinnene som kreves for å fullføre en oppgave eller prosedyre, med sikte på å utdanne leseren. 
Du kan til og med finne ut, basert på ny informasjon, at du trenger å omskrive essayet ditt. Hvis du har begynt å skrive om mangelen på informasjon om global oppvarming, men har kommet over massevis av vitenskapelige bevis som støtter det faktum at jorden blir varmere, bør du i det minste revurdere hvor essayet ditt faktisk handler om nøyaktig. 
Ikke rot opp strukturen i et forklarende essay. I et narrativt essay kan du endre strukturen for å gjøre essayet mer interessant, men når du skriver et narrativt essay må du sørge for at strukturen er veldig grei, slik at du lettere kan koble sammen de forskjellige ideene. 
Introduksjon: Begynnelsen. Hvordan skal du sette opp historien?? Er det noe nyttig eller viktig du vil nevne senere?? kontekst: Hvor handlingen finner sted. Hvordan ser det ut? Hvilke ord kan du bruke for å gi leseren følelsen av at han eller hun er på det stedet og i det øyeblikket mens han leser? Plott: Hva skjer. Kjernen i historien, den vesentlige handlingen. Hvorfor er historien verdt å fortelle? tegn: Hvem vises i historien. Hva forteller historien oss om karakterene? Hva forteller karakterene oss om historien?? Klimaks: Det spennende før handlingen avsløres. Er vi på kanten av setet? Vil vi virkelig vite hva som kommer til å skje videre?? Konklusjon: Hvordan alt ender. Hva er den ultimate meningen med historien? Hvordan har ting, mennesker og ideer endret seg nå som resultatet er kunngjort? 
Hvis du er fortelleren, bruk det personlige pronomenet "jeg". Du kan bruke den første personen i et narrativt essay, men pass på å ikke overdrive det. I alle essays virker du mer overbevisende hvis du presenterer fakta eller meninger i tredje person. 
Hva lærte du? På hvilken måte er essayet ditt en utforskning av tingene du har lært? Hvordan har du forandret deg? Hvordan er "du" som startet essayet annerledes enn "du" nå? Svar på dette spørsmålet i forhold til, men annerledes enn spørsmålet `Hva lærte du??’ 
Før du skriver din første globale versjon, lag en liste over generelle punkter. Dette vil komme i gang og gi deg et generelt utgangspunkt.
Skriv en stil
Innhold
Hvis du går på skolen eller studerer, må du skrive et essay nå og da. Noen ganger får du tildelt et spesifikt tema for et bestemt emne som du skal skrive noe om, men det er også mulig du deltar i en skrivekonkurranse eller må skrive et essay for å bli tatt opp på et bestemt studieprogram. I denne artikkelen kan du lese hvordan du skriver ulike typer essays og hvordan du sjekker arbeidet ditt før du sender det inn. Deretter viser vi deg hvordan du skriver henholdsvis en fortelling, et overbevisende og et forklarende essay. Les videre for å finne ut hvordan du også kan lære å skrive som en ekspert!
Trinn
Metode 1 av 5: Skrive essayet ditt
1. Spesifiser emnet ditt. Noen ganger bestemmes emnet for deg, for eksempel av læreren din, men du kan velge det selv. Uansett, før du kan begynne å jobbe med essayet ditt, må du ha et emne i tankene. Ellers vet du ikke hva du skal skrive om!
2. Bestem nøyaktig hva slags essay du skal skrive. Essayet ditt kan være fortellende, forklarende eller overbevisende. Du kan også skrive en oppgave. Det er selvsagt likheter mellom disse ulike teksttypene, men også viktige forskjeller. Derfor, før du begynner, må du bestemme deg for hva slags essay du skal skrive.
3. Undersøk emnet. Dette trinnet er spesielt viktig hvis du skriver en oppgave. Surf på Internett, gå til biblioteket, søk etter informasjon i en vitenskapelig database, eller les aviser. Du kan alltid be om hjelp fra en av de ansatte på biblioteket.
4. Ta detaljerte notater og hold oversikt over kildene du har brukt. Skriv ned fakta og hvor du fant dem. Skriv ned kildene du brukte, slik at du ikke trenger å lese tilbake og slå dem opp senere. En fin måte å registrere informasjon på en oversiktlig måte er å lage notatkort.
5. Analyser velskrevne essays. I løpet av forskningen vil du sannsynligvis komme over argumenter om emnet ditt som er veldig godt skrevet, og andre som ikke er så godt skrevet. Hvis du ikke finner velskrevne eksempler, gjør et søk på nettsteder som Google Scholar, JSTOR eller Ebsco. Bibliografiene til velskrevne essays kan også gi deg gode kilder. Analyser dem litt for å finne ut hva som gjør dem så gode.
6. Brainstorm dine egne ideer. Du kan selvfølgelig bruke andres argumenter for å støtte det du vil si, men du må også komme med din egen, originale tilnærming til emnet slik at det blir et unikt essay som virkelig er ditt.
7.Formuler utsagnet ditt. Se på ideene du har produsert. Velg en til tre av de sterkeste ideene som støtter emnet ditt. Tanken er at du kan støtte disse ideene med bevis fra forskningen din.
8. Planlegg essayet ditt. Lag nå et utkast med alle ideene du har samlet. Oppsummer hver av hovedideene dine i én setning. Lag deretter en liste, bruk punkter som støtter bevis om nødvendig. Generelt bør du prøve å støtte enhver idé med tre argumenter eller bevis.
9. Skriv kjernen i essayet ditt. Her er det veldig viktig at du vurderer hvor langt essayet ditt skal være; ikke fyll ut sider hvis læreren din har bedt deg om ikke mer enn 5 avsnitt. På den annen side er det meningen at du skriver fritt og at du lar tankene løpe fritt. Du kan alltid forkorte avsnittene senere.
10. Tenk på en fengendetittel og fengslende introduksjon. Tittelen og introduksjonen vil gi folk lyst til å lese essayet ditt. Hvis læreren er ditt publikum, vil han eller hun selvfølgelig lese hele stykket. Men hvis essayet ditt skal delta i en konkurranse, eller hvis det er en del av en opptaksprøve, bør tittelen og introduksjonen fengsle leseren og oppfylle målene dine.
11.Fullfør essayet ditt. Oppsummer poengene dine og foreslå måter leseren kan se konklusjonen din i en bredere sammenheng.
Metode 2 av 5: Gjennomgang av essayet ditt
1. Sett essayet til side i omtrent en dag før du leser det. Sørg for å fullføre essayet ditt noen dager før det skal leveres slik at du har tid til å lese det på nytt fra bunnen av, korrekturlese og fikse eventuelle stave-, stil- og grammatikkfeil. Lever aldri inn et første utkast uten å sjekke det.
2. Rett opp alle stave-, grammatikk- og tegnsettingsfeil. Se en stilguide hvis du er usikker på hvordan du bruker spørsmålstegn, kolon, semikolon, apostrof eller komma. Hvis mulig, ikke bruk utropstegn.
3. Sjekk utsagnene dine. Sjekk om du har gjort noen feil ved bruk av f.eks hvis/deretter, du/din, dem/deres, etc. Hvis du skriver på engelsk, sørg for at du vet hvordan du skal gjøre det riktig apostrof brukt. Pass på at du har brukt alle skilletegnene riktig. Sjekk at det ikke er lange, uforståelige setninger i teksten din, sjekk bruken av komma, punktum og anførselstegn, og sjekk at du har brukt skråstreker, kolon og semikolon sparsomt nok.
4. Slett alle repeterende eller overflødige ord. Varier språkbruken din ved hjelp av en tesaurus. Sjekk også en ordbok for å sikre at du bruker mindre kjente ord riktig.
5.Unngå uformelt språk. Ikke bruk forkortelser, og ikke bruk sammentrekninger som ikke, kan ikke, vil ikke, burde ikke, kunne ha eller ikke når du skriver et essay på engelsk. Essayet ditt er ment å være seriøst, selv om det er skrevet i en lettere eller mer lyrisk stil.
6. Når du leser teksten din, sørg for at den er flytende nok. Fører jevnt hver setning til den neste? Fortsetter hvert avsnitt logisk til neste? Å analysere essayet ditt bare ved å lese det er selvfølgelig veldig nyttig, men det som også er en god idé er å lage en slags omvendt utkast. Det betyr at basert på essayet ditt lager du et nytt oppsett av tankene dine. Gode forbindelser hjelper ideene dine til å flyte sammen:
7. Slett informasjon som ikke er spesifikt relatert til emnet ditt. Prøv å unngå å gå utenfor emnet i løpet av essayet ditt. Du bør derfor slette all informasjon som ikke direkte eller indirekte støtter utsagnet ditt.
8. Be noen lese høyt teksten du skrev til deg. Noen ganger er ørene dine bedre til å oppdage språkfeil enn øynene dine. Essayet ditt skal høres flytende ut og bestå av forståelige ord.
9. Skriv om eventuelle problematiske passasjer fra kjernen. Omstrukturer setninger og avsnitt etter behov ved å omorganisere dem. Sørg for at både konklusjonen og introduksjonen samsvarer med endringene du gjorde i hoveddelen.
Metode 3 av 5: Skriv et overbevisende essay
1. Skriv essayet ditt med et klart mål. Et overbevisende essay er laget for å overbevise leseren om å ta ditt synspunkt på emnet. Det betyr at det er viktig at du beskriver synspunktene dine på en klar og kortfattet måte slik at leseren kan forstå din posisjon. Noen eksempler på passende emner for et overbevisende essay er:
- Hvorvidt regjeringen bør finansiere forskning på embryonale stamceller.
- Enten kjærlighet er en gave eller en avhengighet.
- Hvorfor den amerikanske filmen Innbygger Kane fra 1941 er den beste filmen i det 20. århundre.
- Hvorfor stemmeplikt bør innføres i Nederland.
2. Skriv et overbevisende essay som om du var i en debatt. Når du snakker under en debatt, presenterer du temaet ditt, argumenterer og kommer til en konklusjon foran de som hører på deg. Strukturen til et overbevisende essay kan sammenlignes med dette.
3. Samle fakta fra gode kilder for å forsvare din mening. Støtt utsagnet ditt med begrunnede fakta. Et velskrevet essay er fint, men du kan ikke argumentere med et velbegrunnet essay.
4. Diskuter motstridende meninger. Presenter den andre siden av utsagnet ditt og bruk logikk og fakta for å vise hvorfor den andre sidens mening enten er uforsiktig eller utdatert. Denne delen omtales ofte som en konsesjon eller bevis på det motsatte. Du viser leseren at du er upartisk og at du har tatt motargumentene på alvor, men at du har kommet til at oppgaven din er den beste.
5. Samle alle ideene dine i en fengende konklusjon. Ikke glem å understreke ditt standpunkt en siste gang, eller hva du tar til orde for eller imot. Bruk noe av informasjonen du diskuterte, eller en historie du har lagret til sist, for å sette litt farge på konklusjonen din.
Metode 4 av 5: Skrive et forklarende essay
1. Velg et emne for essayet ditt. Du skal forske på et emne, og du skal presentere din mening om det emnet basert på bevis. For eksempel faller de fleste forskningsrapporter inn under denne kategorien utkast.
- Du kan for eksempel skrive en forklarende artikkel om at forskning på embryonale stamceller kan føre til en kur mot ryggmargsskader og sykdommer som Parkinsons eller diabetes.
- Et forklarende essay skiller seg fra et overbevisende essay fordi du ikke uttrykker en mening i det. Du oppgir rett og slett fakta som du kan støtte opp om ved hjelp av forskning.
2. Velg din strategi og din struktur. Vanlig brukte strategier og strukturer for forklarende essays er for eksempel:
3. Hold dine meninger upartiske. Forklarende utkast handler ikke om meninger. Det handler om å trekke en konklusjon basert på bevis som kan verifiseres. Dette betyr at perspektivet ditt bør være balansert og at du bør fokusere på hva fakta forteller deg.
4. Bruk fakta til å fortelle historien. Fakta i seg selv vil fortelle historien, hvis du gir dem sjansen. Når du skriver et forklarende essay, prøv å tenke som en journalist. Hvis du skriver ned alle fakta slik en journalist gjør, forteller historien din seg selv.
Metode 5 av 5: Skriv et narrativt essay
1. Fortell historien din på en levende og presis måte. I et narrativt eller narrativt essay gjenforteller du noe som enten du eller noen andre har opplevd. I et narrativt essay kan du beskrive en personlig opplevelse der embryonal stamcelleforskning kan ha hjulpet deg eller en du er glad i å overvinne en dødelig sykdom.
2. Ta med alle elementene ved å fortelle en god historie i essayet ditt. Du må skrive en introduksjon, en kontekst, et plot, karakterer og et klimaks og en konklusjon.
3. Velg et klart perspektiv. De fleste narrative essays er skrevet fra forfatterens perspektiv, men du kan vurdere andre perspektiver også, så lenge perspektivet ditt er konsistent.
4. Presenter din mening. Du forteller en historie, men hensikten med historien er å si din mening om noe. Introduser hovedideen i utsagnet ditt, og sørg for at alle elementene i historien refererer tilbake til utsagnet.
5. Velg språket ditt med omhu. Du vil bruke ord for å vekke følelser hos leseren din, så velg ordene dine med omhu.
Tips
- Ikke skriv essayet ditt for raskt, men ikke ta for lang tid heller. For det første, tenk nøye gjennom hovedideene dine før du går inn på de mindre viktige delene.
- Pass på at oppmerksomheten din ikke blir distrahert av andre ting mens du skriver.
- Sørg for at essayet ditt er interessant slik at folk kan forstå og være genuint interessert i det.
- Ha alltid dette i bakhodet: Ikke vent til siste øyeblikk med å skrive essayet ditt! Du bør gi deg selv nok tid til å følge alle trinnene nevnt ovenfor nøye. Hvis du ikke gjør det, risikerer du å skrive essayet for raskt og levere inn et stykke som er dårlig komponert og skrevet uforsiktig.
- Ikke alltid utsett å skrive essayet ditt, ellers vil du ha for kort tid til å fullføre og merke det.
- Hold alltid øye med interessant informasjon som du kan legge til. Google er et godt sted å starte søket.
- Se alle bilder og diagrammer som figur 1, 2, 3 osv. Tabeller og diagrammer kan refereres til som Tabell 1, 2, 3 osv., eller som figur 1, 2, 3 osv. Du kan referere til bilder som Foto 1, 2, 3 osv., eller som bilde 1, 2, 3. Ikke ta med figurer eller bilder som du ikke spesifikt nevner i teksten til essayet ditt.
- Hvis du ikke forstår noe, be om hjelp rett i begynnelsen, og ikke vent til siste øyeblikk.
- Unngå følgende:
- ved hjelp av kulepunktkolonner.
- Bruk av kommaseparerte punktpunkter i et avsnitt.
- Bruken av og så videre (osv. eller osv.) på slutten av en liste. Hvis en lærer osv.’, vil han eller hun tolke det som: ‘og jeg kan ikke tenke på noe annet.’
- Start enhver idé du har med en kule før du skriver de forskjellige delene. Dette gir deg gode poeng hvis du vil slå opp en bestemt idé, i stedet for å stole på hukommelsen din og risikere å glemme nyttige poeng.
Advarsel
- Unngå plagiat. Referer alltid i tilleggsforklaringer eller ved fotnoter til alle sitater, fakta og ideer som du har lånt fra noen andre som ikke er dine egne, selv om du sier dem med dine egne ord. De fleste skoler, universiteter eller andre myndigheter kan raskt oppdage plagiat og deretter bekrefte det ved hjelp av en søkemotor eller spesiell programvare som oppdager plagiat. Du kan til og med bli anklaget for plagiat hvis du har brukt materiale du har skrevet før, fordi det forventes at du skriver noe nytt hver gang. Plagiat er en alvorlig lovbrudd innenfor akademia; studenter har blitt sendt fra skoler og universiteter for plagiering, og det er derfor veldig risikabelt.
Artikler om emnet "Skriv en stil"
Оцените, пожалуйста статью
Populær
