

Skriv i en begrenset periode ved å godta å skrive i 10 minutter uten å stoppe. Ikke vær redd for å si din mening om et bestemt emne, selv om læreren din har fortalt deg at du ikke skal inkludere personlige erfaringer og meninger i teksten din. Dette er ikke det siste essayet! 
Skriv motivet i midten av papiret og tegn en sirkel rundt det. Anta at emnet ditt er noe sånt "Romeo & Julia" eller "Den amerikanske borgerkrigen". Skriv dette på papiret og ring rundt. Rundt sirkelen i midten, skriv ned hovedideene, eller din interesse for emnet. Du kan være interessert i "Julias død," "Mercutios vrede," eller "familie problemer." Skriv ned så mange av hovedideene du er interessert i. Rundt hvert hovedemne skriv de mer spesifikke punktene eller kommentarene om hvert mer spesifikke emne. Se etter forbindelser. Gjentar du beskrivelser eller ideer? Koble de innsirklede ideene med linjer, der du ser sammenhenger. Et godt essay er organisert i disposisjon, ikke kronologisk eller i henhold til et plot. Bruk disse forbindelsene til å danne hovedideene dine. 

Avhandlingen til oppgaven din bør være noe å diskutere. "Romeo & Juliet er et interessant skuespill skrevet av Shakespeare på 1500-tallet" er ikke et forslag, fordi det ikke er diskutabelt. Du trenger ikke å bevise det. "Juliet er den mest tragiske karakteren i Shakespeares Romeo & juliet" kommer mye nærmere et diskusjonspunkt. Påstanden din må være spesifikk. "Romeo & Juliet er et skuespill om å ta dårlige valg" er et mindre sterkt utsagn enn "Shakespeare hevder at uerfarenheten til tenåringskjærlighet er komisk og tragisk på samme tid." En god oppgave følger med essayet. I oppgaven din kan du noen ganger forhåndsvise poengene du vil komme med i essayet ditt for å veilede deg selv og leseren: «Shakespeare bruker Julias død, Mercutios vrede og de små krangelene til de to hovedfamiliene, for å illustrere at forbindelsen mellom hjertet og hodet er for alltid brutt.” 

Bevis inkluderer spesifikke sitater fra boken du skriver om, eller spesifikke fakta om emnet. Hvis du snakker om Mercutios uberegnelige karakter, må du sitere ham, markere scenen og beskrive ham i detalj. Dette er et bevis på at du også må kle deg med logikk. Logikk refererer til motivene dine og resonnementet ditt. Hvorfor er Mercutio det? Hva bør vi legge merke til ved måten han snakker på? Forklar beviset ditt for leseren ved hjelp av logikk, og du har et solid teorem med sterke bevis. 
spør hvordan. Hvordan blir Julias død presentert for oss? Hvordan reagerer de andre karakterene? Hvordan skal leseren ha det? Spør hvorfor. Hvorfor Shakespeare lot henne dø? Hvorfor lar han henne ikke leve? Hvorfor må hun dø? Hvorfor ville ikke historien fungere uten hennes død? 


Flytt poeng for best mulig organisering av poeng, best "strømme" Fjern hele setninger som gjentar seg eller som ikke fungerer Fjern alle punkter som ikke støtter utsagnet ditt 
Tenk på hvert hovedpunkt som et fjell i en fjellkjede som du flyr over i et helikopter. Du kan oppholde deg i stor høyde og fly raskt over den, peke på funksjonene kort og på avstand med en rask oversiktstur, eller du kan ta leseren ned til bakken for en detaljert visning slik at vi kan se fjellgeitene, steiner og fossefall å se på nært hold. Hva vil du vurdere som en bedre utflukt? 

Skrive en oppgave eller essay
Innhold
Du trenger ikke være en god forfatter for å være en god forfatter. Å skrive er en prosess. Å behandle skriving som en serie med små trinn i stedet for et fenomentriks som du bare må gjøre, gjør skrivingen mye enklere og mye morsommere. Du kan lære å brainstorme nøkkelideer før du begynner å skrive, organisere en oversikt over nøkkelideene dine og skrive om teksten din til et polert essay. Se trinn 1 for mer informasjon.
Trinn
Del 1 av 3: Forskrivning

1. Les oppgaven nøye. Det er viktig å ha en klar forståelse av hva læreren din forventer av essayet ditt. Hver lærer vil finne forskjellige ting viktige, både i fagstoff og stil. Hold oppgaven ved siden av hele tiden mens du arbeider med oppgaven og les den nøye. Spør læreren om alt du ikke er sikker på. Sørg for at du føler deg bra med følgende (Dette er nyttige spørsmål å stille deg selv.):
- Hva er målet med essayet?
- Hva er emnet for essayet?
- Hva er kravene til ordtelling?
- Hva er riktig tone for essayet?
- Er forskning nødvendig?

2. Skriv fritt eller gjør en dagbokøvelse for å få noen ideer ned på papiret. En god måte å starte og velge tilnærming til oppgaven på er å begynne å skrive fritt. Ingen trenger å se det, så utforsk gjerne dine tanker og meninger om et bestemt emne, og se hvor det fører.

3. Prøv en klynge- eller boblediagramøvelse. Et webdiagram er nyttig hvis du har benyttet deg av mange ideer under gratisskrivingen, men ikke vet hvor du skal begynne. Dette vil hjelpe deg å jobbe fra generelt til spesifikt, en viktig del av ethvert essay. Start med et blankt ark, eller tegn designdiagrammet på en tavle. Legg igjen mye plass.

4. Lage enformell skisse for å organisere tankene dine. Når nøkkelkonseptene, ideene og argumentene dine om emnet begynner å ta form, bør du vurdere å ordne alt i en formell disposisjon for å hjelpe deg med å skrive et faktisk utkast på papir. Bruk hele setninger for å samle hovedpoengene dine for faktiske essay.

5. |Skriv en oppgave. Oppgaven din veileder hele essayet, og er uten tvil den viktigste delen av å skrive et godt essay. En avhandling består vanligvis av et utsagn som du prøver å bevise i essayet.
Del 2 av 3: Skrive et første utkast

1. Tenk i femmere. Noen lærere gir "femteregel" eller "inndeling i fem avsnitt" for essayskriving. Dette er ikke en hard-and-rask regel og rask løsning, og du trenger ikke holde deg til et vilkårlig tall som `5`, men det kan være nyttig når du skal bygge opp avhandlingen din og organisere tankene dine for å sikte mot minst 3 flere støttepunkter for å støtte hovedpåstanden din, men noen lærere vil at elevene deres skal bruke en:
- Introduksjon, beskrivelse av emnet, oppsummering av problemstilling eller problemstilling og presentasjon av oppgaven din.
- Viktigste punkt paragraf 1, der du angir og underbygger en første støttende påstand.
- Viktigste punkt paragraf 2, der du angir og underbygger en andre støttepåstand.
- Viktigste punkt paragraf 3, der du angir og begrunner en siste støttepåstand.
- Konklusjonsavsnitt, der du oppsummerer påstanden din.

2. Støtt hovedpoengene dine med to typer bevis. I et godt essay er oppgaven som en bordplate -- den må holdes oppe av bordben som består av gode poenger og bevis, fordi den ikke kan flyte av seg selv. Hvert poeng du skal komme med må underbygges med både logikk og bevis.

3. Tenk på spørsmål som må besvares. En vanlig klage fra begynnende forfattere er at de ikke har noe mer å si om et bestemt emne. Lær deg selv å stille spørsmålene leseren kan ha, gi deg selv mer materiale, ved å svare på følgende spørsmål i utkastet ditt.

4. Ikke bekymre deg for å bruke "vanskelige ord". En feil mange nybegynnere gjør, er at de bruker for mye tid på Microsoft Words synonymordbok til å utvide ordforrådet med billige synonymer. Du kommer virkelig ikke til å lure læreren din ved å bruke fancy ord i den første setningen, hvis utsagnet ditt er like tynt som papiret det er skrevet på. Å konstruere en sterk avhandling har mye mindre å gjøre med frasering og ordforråd enn det gjør med å bygge argumentet ditt og støtte essayet ditt med nøkkelpunkter.
Del 3 av 3: Revidering av essayet ditt

1. Be om tilbakemelding på din første versjon. Det kan være fristende å slutte så snart du får sidetellingen eller ordtellingen, men du vil være mye bedre av å la teksten ligge en stund for å komme tilbake senere med et nytt utseende og være forberedt. for å gjøre endringer og konvertere konsept til en ferdig versjon.
- Skriv et grovutkast i helgen før du skal levere oppgaven og gi den til læreren din. noen dager før innleveringsdatoen. Ta tilbakemeldingene i betraktning i din utforming og gjør de nødvendige endringene.

2. Husk å kutte mye i konseptet ditt og gjøre store endringer. God skriving skjer mens du reviderer. Hvis vi bryter opp ordet: å revidere betyr bokstavelig talt "se igjen" (se på nytt). Mange studenter tror revisjon handler om å fikse stave- og skrivefeil, og selv om det absolutt er en viktig del av korrekturlesing, er det viktig å vite at INGEN forfatter har perfekt avhandling og feilfri organisering i det første utkastet av et stykke. Du har mer arbeid å gjøre. Prøv følgende:

3. Gå fra generelt til spesifikt. En av de beste måtene å revidere et konsept på er å komme med poeng som er for generelle. Dette kan innebære å samle mer bevis i form av sitater eller logikk, det kan innebære å tenke helt om poenget og skifte fokus, og det kan innebære å lete etter helt nye poeng og nye bevis som oppgaven din støtter.

4. Les konseptet ditt høyt igjen. En av de beste måtene å ta et kritisk blikk på arbeidet ditt og se om skrivingen holder mål, er å lese arbeidet ditt høyt for deg selv. Høres det "riktig" ut? Sett ring rundt alt som trenger å være mer spesifikt, endret eller sagt tydeligere. Når du er ferdig, gå umiddelbart gjennom den på nytt og gjør tilleggene du må gjøre for den best mulige versjonen.

5. Korrekturles stykket som siste trinn i prosessen. Ikke bekymre deg for komma og apostrof før du nesten er klar til å levere essayet. Problemer på setnings-, stave- og skrivefeil blir også referert til som "av senere bekymring", noe som betyr at du bare bør bekymre deg for dem når de viktigste delene av essayet ditt – oppgaven din, nøkkelpunkter og ordlyden i oppgaven – - bygges så godt som mulig.
Tips
- Du kan alltid legge til flere sirkler i følgediagrammet ditt hvis du tror du ikke har nok.
- Åpen kildekode-programvaren Free Mind kan hjelpe deg med den innledende skriveprosessen.
- Husk at det ikke er noen tidsbegrensning (med mindre du må skrive et stykke under en eksamen, selvfølgelig), så ta deg god tid og la tankene vandre.
- Du kan gi slipp på fantasien helt.
Artikler om emnet "Skrive en oppgave eller essay"
Оцените, пожалуйста статью
Populær