

Ikke fortell oss hva hovedpoengene dine er ennå. For eksempel kan du si noe sånt som: "Mens våren kan sammenlignes med fødsel, kan sommeren symbolisere modenhet. Høst og vinter symboliserer på sin side nedstigningen til døden.` 
Denne setningen avhenger av typen tekst du skriver. Hvis du skal skrive et argument, oppgi begge sider av synspunktet ditt. Oppgi hovedtemaet ditt i en informativ tekst og på hvilket aspekt av den du vil fokusere spesifikt. Som et eksempel kan du avgrense emnet ditt på følgende måte: «Forfattere bruker ofte metaforer fra naturen i sitt arbeid for å representere faser av menneskelivet, for eksempel ungdommens oppblomstring.` 
For eksempel kan utsagnet ditt være noe sånt som "I diktet "Bringebær" beskriver forfatteren ungdom gjennom modne bær, sommerblomstring og den rødmende fargen på frukten.` Deretter blir hvert av de tre eksemplene i utsagnet ditt gjenstand for et avsnitt. Så for utsagnet i eksemplet bør du skrive ett avsnitt om modning av bær, ett om sommerblomster og ett om den rødmende fargen på frukten. 

Emnesetningen er som en minierklæring for det aktuelle avsnittet. Bruk et sitat relatert til utsagnet ditt og diskuter det i avsnittet. Hvis du bruker en emnesetning, navngi sitatet etter det. For eksempel kan emnesetningen din være noe sånt som: "I diktet `Bringebær` representerer de modne bærene ungdommelighet, ettersom de modnes sakte, til de til slutt er fullvoksne og klare til å bli plukket.".` 
Hvert avsnitt skal inneholde to til tre eksempler eller argumenter. Hvis du stoler på forskning, bør du oppgi kildene du brukte. Følg lærerens instruksjoner. 
For hvert eksempel eller argument, kommenter i to eller tre setninger. Avhengig av typen argumenter eller eksempler du bruker, er det ofte best å variere bevisene og kommentarene du gir i avsnittet. Gi for eksempel først et eksempel og umiddelbart etterpå den tilsvarende kommentaren. 
For eksempel kan du runde av avsnittet slik: «Når jenta plukker de modne bringebærene fra busken og spiser dem, gjenspeiler handlingene hennes hennes egen ungdom og hennes ønske om å bli «plukket» av noen».` 

Gjenta argumentene dine i en selvsikker tone for å overbevise leseren om at du har rett. 

Oppfordre leseren til å gjøre noe. Advar hva som kan skje hvis leseren ignorerer synspunktet ditt. Lag et bilde i leserens hode. Ta med et sitat. Ta med en universell uttalelse om livet. 

Pass på at det ikke er noen feil i teksten din som stavekontrollen gikk glipp av. Hvis mulig, spør om noen andre kan lese essayet ditt. En tredjedel ser ofte feil som du ikke har lagt merke til selv. 
Omskriv usammenhengende setninger. Bryt lange, kompliserte setninger i kortere setninger. Se om alle setninger er fullstendige og om du kanskje kan slå sammen veldig korte setninger. 
Hvis du har sitert kilder, vennligst ta med en henvisning på slutten som anvist av læreren din.
Skrive et essay på fem avsnitt
Innhold
Å skrive en oppgave eller essay på fem avsnitt er en oppgave du vil motta regelmessig som skole eller student. Spesielt på videregående skole og høyskole kan du bli bedt om å skrive en fem-avsnittsoppgave eller et essay i mange fag. Så du vet bedre hvordan du gjør det. Heldigvis er det ikke så vanskelig å skrive et essay med et foreskrevet antall avsnitt, så lenge du vet strukturen du skal følge, og tar deg tid til å skrive. For å begynne å skrive et essay på fem avsnitt, skisser du introduksjonen, del innholdet i tre hovedavsnitt og skriv konklusjonen din. Kontroller til slutt hele teksten og rediger den der det er nødvendig.
Trinn
Del 1 av 4: Skrive introduksjonen

1. Start med noe fengende. Den innledende setningen bør fange publikums oppmerksomhet. Så prøv å introdusere emnet ditt på en kreativ måte. Du skal si noe generelt om hovedtemaet i teksten din i denne setningen, for å fortelle leseren omtrent hva papiret ditt handler om. Som åpningssetning for introduksjonen kan du for eksempel bruke et sitat, en anekdote, en vits eller et spørsmål.
- For eksempel kan den innledende setningen din være noe sånt som "Naturens livssyklus brukes ofte som en metafor for å formidle ideer om livets bortgang.".`
- Hvis du skal skrive et overbevisende essay eller argument, ikke si ditt synspunkt i åpningssetningen.
- Ikke skriv ting som: "I dette essayet" eller "Jeg skal vise det...` Bruk i stedet "vis mer, fortell mindre"-teknikken ved å bruke beskrivende språk.
- Det er ofte lettere å komme med åpningssetningen din etter at du har skrevet resten av oppgaven. Hvis du har vanskelig for å komme på en, skriv ned en enkel utkastversjon først, og ikke skriv den siste åpningslinjen før du har sjekket hele teksten.

2. Ta med en setning i introduksjonen som gir litt mer informasjon om emnet ditt. Den andre setningen skal fortelle leseren litt mer om emnet ditt, men bør forbli generell. Definer emnet ditt og gi noe nødvendig bakgrunnsinformasjon.

3. Skriv en annen setning om emnet ditt som leder til oppgaven din. Gi litt bakgrunnsinformasjon, men begrens deg mer og mer i retning av utsagnet ditt. Målet er at leseren skal se at hovedtemaet i oppgaven begynner å ta form.

4. Avslutt introduksjonen med utsagnet ditt. Avhandlingen din skal være den siste setningen i introduksjonen din, og danne en overgang til resten av essayet. Essayet eller papiret ditt bør inkludere synspunktet ditt, støtteargumentene dine eller temaene for argumentene dine. Hvert avsnitt må referere tilbake til utsagnet ditt. Så prøv å se ditt utsagn eller standpunkt som et slags veikart for teksten din.
Del 2 av 4: Skrive tre hovedavsnitt

1. Ordne argumentene dine slik at ditt svakeste punkt er mellom de sterkere. Du må ha tre argumenter, og du vil sørge for at de alle fremstår som sterke for leseren. Ved å starte med ditt sterkeste argument viser du leseren at ditt standpunkt er riktig, og ved å avslutte med ditt nest sterkeste argument skaper du god støtte for oppgaven din. Dette betyr at ditt svakeste punkt skal være i midten.
- Du må dele det inn i tre hovedavsnitt, ett for hvert støtteargument.

2. Start hvert avsnitt med en emnesetning. I emnesetningen, oppgi hva argumentet ditt er og koble det tilbake til ditt synspunkt. På denne måten viser du leseren hvorfor argumentet ditt støtter ideen eller ideene du har presentert i oppgaven din. Emnesetningen styrer resten av avsnittene dine, akkurat som oppgaven din danner grunnlaget for resten av essayet ditt.

3. Gi bevis for eksemplene dine. Avhengig av hvilken type tekst du skriver, kan du få bevis fra en tekst eller fra forskning du har gjort på emnet ditt. Hvis du har behov for å skrive teksten i klassen, kan du også bruke eksempler for å støtte argumentene dine.

4. Legg til din egen kommentar. I kommentaren din viser du leseren hvordan bevisene dine eller eksemplene dine støtter argumentene dine og hvordan de stemmer overens med emnesetningen din og avhandlingen din. Forklar med dine egne ord hvordan ditt eksempel eller bevis viser at ideene dine er riktige, og dermed indikere at påstanden din er korrekt. I tankene dine tenker du kanskje at ved å gi eksempler har du allerede forsvart posisjonen din nok, men for å skrive et godt essay er det veldig viktig at du også legger til din egen kommentar.

5. Lukk avsnittet ditt ved å henvise tilbake til utsagnet ditt. Oppsummer hovedpunktene du nevnte i avsnittet og koble dem tilbake til emnesetningen din og oppgaven din. Vis leseren hvordan eksemplene og argumentene du legger frem i dette avsnittet støtter oppgaven din.
Del 3 av 4: Skrive et første utkast til konklusjonen din

1. Gjenta utsagnet ditt. Du bør starte konklusjonen din med ideene du har uttrykt i talen din, men du bør ikke bare kopiere og lime inn påstanden din. I stedet bør du skrive om påstanden din med vekten av argumentene dine som støtte. Leseren har nå lest alle poengene og bevisene dine, og dette bør gjenspeiles i din endelige posisjon eller din endelige uttalelse.
- Du kan for eksempel omformulere oppgaven din slik: "Diktet `Bringebær` representerer på allegorisk vis ungdom gjennom en metafor om modne bær, sommerblomster og den røde fargen på moden frukt.`
- Hvis du er en nybegynnerforfatter, er det en god idé å starte konklusjonen din med «Til slutt.For mer avanserte forfattere bør du ikke starte konklusjonen med setninger som "Til slutt", "til slutt" eller "til slutt.".`

2. Oppsummer hvordan argumentene dine har støttet oppgaven din. Skisser hvordan de enkelte avsnittene har støttet avhandlingen din, og minn leseren på argumentene dine. Du skal kort forklare i to til tre setninger hva du har sagt før.

3. Ikke oppgi ny informasjon her. Å gi ny informasjon i den endelige erklæringen kan svekke din generelle posisjon. Du vil etterlate leseren med spørsmål som et resultat, i stedet for med tillit til ideene dine. I en konklusjon må du bare gjenta det du har sagt før.

4. Avslutt essayet med en avsluttende setning. Den avsluttende setningen skal gi leseren et varig inntrykk av emnet ditt. Bruk denne setningen for å sikre at leseren din vil huske essayet ditt etter å ha lest det. Her er noen tips for å skrive en god avslutningssetning:
Del 4 av 4: Gjennomgå og redigere papiret ditt

1. Bruk stavekontrollen. Stavekontrollen kan forhindre unødvendige poeng fra karakteren din. I prinsippet bør dette være det første trinnet når du sjekker teksten din. Du kan få tekstbehandleren til å sjekke stavemåte og grammatikk, og deretter følge programmets forslag.
- Les alltid setningene på nytt selv for å sjekke om tekstbehandleren anbefaler det riktige ordet. Hvis et feilstavet ord ligner et annet ord, gir stavekontrollen noen ganger feil forslag, for eksempel "meg" i stedet for "kan".

2. Les hele teksten. Legg papiret til side og ta en pause. Det er smart nå å ta en pause fra tankene og gå en kort tur, tøye litt eller ta en dusj. Les deretter teksten nøye og se om du oppdager stave-, grammatikk- eller skrivefeil.

3. Les teksten og prøv å gjøre den jevnere. Når du sjekker essayet eller papiret ditt, sørg for at alle ideene dine kommer godt frem. Du må kanskje gi litt ekstra forklaring eller skrive om setninger for å få hele eller enkelte fragmenter til å fungere bedre. Du kan også velge å legge til flere konjunksjoner og konjunksjoner, for eksempel "i tillegg", "også", "samtidig" eller "på samme måte". Når du leser papiret ditt, prøv å finne ut om du faktisk har dekket alle sider av utsagnet ditt.

4. Sørg for at formateringen er i orden. Les oppgaven eller pensumet på nytt for å se hvilke regler som gjelder for formatering. Vennligst bruk lærerspesifiserte marger, skriftstørrelse og bruk av mellomrom. Ikke glem titlene, overskriftene og sidenummereringen.
Tips
- Før du begynner å skrive, lag et utkast for å organisere ideene til oppgaven.
- Plagier aldri når du skriver en oppgave eller essay, dvs. kopier aldri andres arbeid eller ideer uten å nevne hans eller hennes navn. Læreren vil ikke gi deg karakterer for kopiert tekst, og du kan til og med bli straffet for det.
Artikler om emnet "Skrive et essay på fem avsnitt"
Оцените, пожалуйста статью
Populær