Gratis trinnvis instruksjoner 
Hvis formateringskravene ikke står på oppgaveskjemaet ditt, sjekk pensum eller spør læreren din. 
Essays om emner innen samfunnsvitenskap bruker vanligvis APA-referansestil. Essays om emner innen humaniora, som litteratur eller historie, bruker vanligvis MLA eller Chicago stil. Essays om medisinske emner kan bruke AMA-stilen, mens andre vitenskaper har sine egne disiplinspesifikke stiler. Grunnreglene for de vanligste siteringsstilene er lett tilgjengelige på nettet. For mer informasjon, se etter en stilguide på biblioteket eller bokhandelen. 
Selv om Wikipedia ofte er upålitelig og ikke ansett som en passende kilde for de fleste akademiske tekster, kan det være et godt utgangspunkt for din forskning. Se "Referanser"-delen av Wikipedia-artikkelen om ditt emne for nyttige ressurser. 
Hvor får forfatteren informasjonen fra?? Gir de troverdige kilder? Har forfatteren overbevisende bevis for å støtte sine argumenter? Har forfatteren noen klare skjevheter eller underliggende agendaer som påvirker måten de presenterer eller tolker informasjonen sin på? 
Når du ser på sekundære kilder, som vitenskapelige artikler eller nyhetsartikler, ser du fakta gjennom andres perspektiv. Hvis du ser på primærkilder, kan du selv tolke bevisene. Læreren din bør angi om du bør inkludere primærkilder i forskningen din, og i så fall hvordan du kan finne og bruke dem. Spør hvis du ikke er sikker. 
Er forfatterens referanser oppgitt? Er forfatteren kvalifisert til å skrive om emnet? Forteller forfatteren hvor han fikk informasjonen sin? Kan du bekrefte kildene? Er artikkelen skrevet på en objektiv, objektiv måte? Var artikkelen skrevet for et vitenskapelig publikum? Er innholdet lærerikt?? Hvordan slutter URL-en? Generelt sett slutter nettsteder på .nl eller .org mer pålitelig enn nettsteder som slutter på .com. 
Introduksjon Kjerne Punkt 1, med støttende bevis Punkt 2, med støttende bevis Punkt 3, med støttende bevis Motargumenter) Din tilbakevisning av motargumentet(e) Konklusjon 
Hvert avsnitt skal inneholde en "emnesetning" som tydelig angir hovedpoenget i avsnittet. For eksempel: "Diktet er preget av flere stiltrekk som vises i en rekke eksempler på Roodles arbeid, inkludert allitterasjon, humoristisk synekdok og malapropisms.” 
For eksempel: "Sammenlign allitterasjonen "redsel og skjelvende flått", som vises i den første strofen av "Ode til en tohodemeis," med "milde og melodiøse mjauer", som vises i den andre strofen av Roodles` dikt fra 1904, "Sadie: En katt forhindrer. Derimot er allitterasjon nesten helt fraværende i Reginald Huffbottoms samtidsverk.” 
"I 1910 dukket et anonymt dikt med tittelen `Ode til en tohodemeis` opp i vinterutgaven av `Bertram`s Bogus Ballads Quarterly`. Diktet ble til slutt publisert på nytt i en samling utgitt av D. Travers (1934, s. 13-15), hvor den ble tilskrevet Reginald Huffbottom. Flere litteraturkritikere har siden stilt spørsmål ved forfatterskapet til diktet av Huffbottom. Dette essayet bruker en kombinasjon av stilistisk analyse og bevis fra privat korrespondanse for å identifisere den sanne forfatteren av "Tohodemeis".” 
«I tillegg til allitterasjon inneholder `Ode til en tohodemeis` flere eksempler på synekdoker, et annet stilistisk virkemiddel som finnes i flere av Roodles tidligere verk.” 
Gjør alltid et klart skille mellom parafrasering (å sette en annens uttale i dine egne ord) og å sitere direkte (ved å bruke andres eksakte ord). Hvis du omskriver, gjenta utsagnet eller ideen til kilden din med dine egne ord, siter kilden med en fotnote eller sitering i teksten. F.eks .: Percival Bingley argumenterer for at `Ode to a Two-Headed Meis` lignet mest på Roodles` tidligste verk stilistisk og sannsynligvis ble skrevet senest i 1906 (2015, s. 357). For korte direkte sitater, legg ved passasjen du siterer i anførselstegn ("") og siter kilden rett etter sitatet med en fotnote eller et sitat i teksten. F.eks.: I mai 1908 uttalte Roodles i et brev til broren at hun "fant det helt umulig å få et godt rim for Warbler warbler» (Twistleton, 2010, s. 78). Lengre "blokkanførselstegn" (på 3 linjer eller mer) skal ikke settes i anførselstegn. I stedet bør hver linje i sitatet rykkes inn til venstre. 
"Vogle har utfordret Roodles som den sannsynlige forfatteren av `Tohodemeis`, basert på det faktum at ingen av hennes kjente verk inneholder referanser til fugler (2007, s. 73). Imidlertid refererer flere av Roodles` brev til broren, skrevet mellom 1906 og 1909, til "de forbannede fuglediktene jeg har jobbet med" (Twistleton, 2010, s. 23–24, 35 og 78).” 
Ikke bare gjenta det du skrev i introduksjonen. Bruk noen få setninger for å komme tilbake til viktigheten av argumentet ditt og hvordan det kan påvirke fremtidige studier om emnet. 
Forfatterens navn. Tittelen på verket. Navnet på utgiveren og (vanligvis) utgivelsesstedet. Publiseringsdatoen. 
Skrev du kortfattet? Er det noen ord eller uttrykk du kan slette? Har du skrevet tydelig nok? Er alt rett? Er essayet godt organisert? Er det noe som ville fungert bedre hvis det ble skrevet i en annen rekkefølge? Trenger å gjøre overganger mellom seksjoner jevnere? 
For eksempel: "Roodles tidlige arbeid er forferdelig sammenlignet med hennes senere arbeid!" ville ikke være passende i en akademisk oppgave. Skriv i stedet noe sånt som: "Roodles dikt utgitt før 1910 viser en mindre nyansert forståelse av vers og meter enn hennes senere dikt.” 
Sørg for å lagre en kopi av det forrige utkastet ditt separat, i tilfelle du gjør store endringer og deretter ombestemmer deg. 
Høytlesing kan hjelpe deg med å finne feil øyet kan gå glipp av når du leser i stillhet. 
Skrive et vitenskapelig essay
Innhold
Å kunne skrive et vitenskapelig essay er en viktig ferdighet for universitets- eller høyskolestudenter. Det er også en ferdighet som vil komme godt med hvis du planlegger å ta fatt på en akademisk karriere, eller på et område som krever overbevisende eller analytisk skriving. For å skrive et godt essay, start med å nøye følge instruksjonene du har fått. Undersøk emnet ditt før du skriver ved å bruke gode, pålitelige kilder. Organiser essayet ditt tydelig og støtte argumentene dine med sterke eksempler og bevis. Etter å ha utarbeidet essayet ditt, sørg for at du sender inn det beste arbeidet ditt ved å gjennomgå det grundig og gjøre de nødvendige redigeringene.
Trinn
Del 1 av 4: Følger oppgavens instruksjoner
1. Les instruksjonene nøye. Før du begynner å jobbe med essayet ditt, er det viktig å forstå hva oppgaven handler om og om det er spesifikke regler å følge. Les oppgaven din grundig og vurder hva du skal gjøre. For eksempel:
- Skal essayet ditt svare på et eller flere spesifikt spørsmål?
- Er essayet ditt ment inkludere en kritisk analyse av en kilde, som en bok, et dikt, en film eller et kunstverk?
- Er målet å demonstrere at du er i stand til å presentere et originalt argument basert på forskning?
- Har du blitt bedt om å sammenligne og kontrastere to ideer, hendelser eller litterære eller kunstneriske verk?
2. Legg merke til eventuelle formateringskrav. Ulike lærere har ulike forventninger til formatering. Sjekk oppgaven nøye for retningslinjer for formatering. Dette kan være ting som linjeavstand, total essaylengde (i ord, sider eller avsnitt), skriftstørrelse, sidetall eller krav til forsider og seksjonsoverskrifter.
3. Vær oppmerksom på eventuelle krav til referansestil. Avhengig av emnet og lærerens personlige preferanser, kan det hende du må bruke en bestemt referansestil. For eksempel i USA:
4. Be om en forklaring hvis du ikke forstår noe. Ikke vær redd for å spørre læreren din om oppgaven. De fleste lærere forklarer gjerne alt som er uklart, eller gir råd om hvordan de skal forholde seg til oppgaven.
5. Skreddersy faget ditt. Med mindre du har fått en veldig spesifikk oppgave, må du sannsynligvis velge et emne å fokusere på. Før du begynner å skrive, finn ut hva hovedpoenget med essayet ditt vil være og hvordan du planlegger å nærme deg det. Velg et emne som virkelig interesserer deg, eller som reiser et spesifikt spørsmål du vil ha svar på.
Del 2 av 4: Analyser emnet ditt
1. Bruk skolens ressurser til å bygge bibliografien din. Det første trinnet i å skrive en akademisk rapport er å finne gode kilder. Start med å gå til bibliotekets nettside og søke etter nøkkelord relatert til emnet ditt. Du kan også bruke digitale vitenskapelige ressurser som WorldCat, JSTOR, Google Scholar eller ResearchGate.
- Du må kanskje logge på med student-ID eller universitets-ID for å få tilgang til akademisk materiale på nett, eller logge på en universitets- eller bibliotekdatamaskin.
- En annen fin måte å bygge bibliografien din på er å se på referanselisten på en innledende oversikt over emnet ditt, for eksempel et leksikonoppslag.
- Læreren din eller skole- eller universitetsbibliotekaren din kan kanskje også anbefale noen gode ressurser om emnet ditt.
2. Velg passende kilder. Se etter kilder som er pålitelige, godt undersøkte og oppdaterte. Ideelt sett har de fleste av kildene dine blitt publisert i løpet av de siste 5-10 årene. Vitenskapelige bøker og fagfellevurderte artikler fra akademiske tidsskrifter er vanligvis aksepterte kilder, det samme er artikler fra anerkjente nyhetsorganisasjoner. Unngå populære publikasjoner og brukerredigerte nettsteder, som Wikipedia.
3. Les kildene dine kritisk. Bare fordi informasjon kommer fra en tilsynelatende pålitelig kilde (som et fagfellevurdert tidsskrift, vitenskapelig bok eller nyhetsartikkel) betyr ikke det at den alltid er nøyaktig. Vurder noen av følgende når du gjør undersøkelser:
4. Legg til primærkilder hvis det er aktuelt. En primærkilde er en førstehåndskilde eller bevis om emnet ditt. Avhengig av emnet kan en primærkilde være noe som et videoopptak av en hendelse, data fra et laboratorieeksperiment, et intervju med et øyenvitne eller et historisk dokument som et monument, kunstverk eller memoarer.
5. Evaluer nettressurser nøye. Mens Internett gir et vell av nyttig informasjon for forskere, kan det være vanskelig å skille gode fra dårlige kilder. Se generelt etter kilder publisert på vitenskapelige nettsteder (som universitets-, bibliotek- eller museumsnettsteder), anerkjente nyhetsorganisasjoner (som BBC, NPR eller Associated Press), eller offentlige etater (som EPA eller FDA). Når du bruker nettartikler eller andre nettressurser, må du også huske på disse spørsmålene:
Del 3 av 4: Bygg essayet ditt
1. Formuler en klar uttalelse. Avhandlingen din er den viktigste delen av essayet ditt. I den kan du forklare i klare, konsise termer hovedargumentet du planlegger å komme med i essayet ditt. Beskriv oppgaven din i 1-2 setninger, og arbeid deretter med å lage en disposisjon og et essay som støtter oppgaven din.
- Avhandlingen bør være på slutten av introduksjonen din, sammen med en kort oversikt over bevisene du vil bruke for å støtte påstanden din.
- Et eksempel på en avhandling er: «Det er stadig flere bevis som tyder på at `Ode til en tohodemeis` kan ha blitt skrevet av Huffbottoms mindre kjente samtidige, Georgina Roodles. I tillegg til diktets mange stilistiske paralleller til Roodles kjente verk, viser private brev mellom Roodles og broren at hun var dypt interessert i ornitologi da «Tohodemeis» ble utgitt.”
2.Lag en oversikt. Når du har fokusert på emnet ditt og gjort research, kan du begynne å organisere tankene dine. Skriv en liste over de viktigste punktene du ønsker å gjøre, i den rekkefølgen du planlegger å ta dem opp. Den grunnleggende strukturen til bygget ditt kan se omtrent slik ut:
3. Presenter argumentet ditt i detalj. Etter introduksjonen kommer "kjernen" i essayet. Dette er hoveddelen av essayet, som består av flere avsnitt der du presenterer hovedargumentene og bevisene til støtte for oppgaven din.
4. Støtt hver påstand med eksempler, bevis og analyse. Det er ikke nok å bare uttale seg. For å gjøre argumentet ditt overbevisende må du gi konkrete bevis og en analyse av bevisene. I hvert kroppsavsnitt inkluderer du en emnesetning (som er hovedideen), bevis som støtter emnesetningen og en analyse av beviset som refererer til essayets avhandling og avsnittets emnesetning.
5. Skriv en introduksjon. Før du presenterer kjernen i essayet ditt, gi litt bakgrunn om emnet. Det er ofte lettest å skrive introduksjonen etter at du allerede har utarbeidet resten av essayet ditt. Det trenger ikke å være en uttømmende oversikt – bare nok informasjon til å legge grunnlaget og gi leseren det grunnleggende om hva de trenger å vite. Introduksjonen din bør også inneholde en klar oppsummering av hovedpoenget i essayet ditt og en oversikt over hvordan du vil nærme deg emnet. For eksempel:
6. Bruk overgangssetninger. Essayet ditt skal ikke føles hakkete og usammenhengende. Se etter måter å gå fra ett avsnitt til et annet på en jevn, logisk måte. Du kan oppnå dette ved å starte hvert avsnitt med en kort setning som kobler avsnittet til emnet for det forrige (eller ved å avslutte hvert avsnitt med en setning som knytter avsnittet til det neste).For eksempel:
7. Oppgi kildene dine tydelig og korrekt. Når du presenterer informasjon fra en annen kilde, enten det er et direkte sitat eller et sammendrag av andres idé, er det viktig at du siterer kilden. Følg reglene for referansestilen du bruker for å bestemme hvordan hvert sitat skal formateres (f.eks. med referanser i teksten, fotnoter eller sluttnoter).
8. Å gi motargumenter. Hvis du kommer over overbevisende motargumenter til oppgaven din, anerkjenne dem i essayet ditt. Hvis mulig, fremlegg bevis for å motbevise disse motargumentene. Ved å adressere alternative tolkninger av bevisene, kan du se at du har undersøkt emnet ditt grundig og kan presentere poenget ditt på en rettferdig og balansert måte. Ved å overbevisende motbevise de viktigste motargumentene, vil du gjøre ditt eget argument mer troverdig for leserne. For eksempel:
9.Skriv et avsluttende avsnitt. Etter at du har presentert argumentene og bevisene dine, bind det hele sammen med en kort oppsummering. Fortell klart og overbevisende hvorfor du mener argumentet ditt støtter oppgaven din med suksess, og oppsummer noen av nøkkelpunktene eller innsiktene du har kommet med. Hvis du har noen siste tanker, for eksempel ideer til videre forskning om emnet eller spørsmål som fortsatt må besvares, er dette stedet for å liste dem opp.
10.Skriv en bibliografi. Bibliografien din bør inneholde en liste over alle kildene du refererer til i rapporten, uansett hvor kort den er. Selv om formatet på bibliografien avhenger av referansestilen du bruker, bør hver referanse inneholde (minimum):
Del 4 av 4: Finjuster essayet ditt
1. Ta en pause. Når du er ferdig med ditt første utkast, ta et skritt tilbake. Det er vanskelig å se objektivt på rapporten din når du har stirret på den i timevis. Hvis du kan, sov på den over natten og kom tilbake til den neste dag, slik at du kan se på den med et nytt perspektiv.
2. Les konseptet ditt. Se opp for åpenbare feil i stil, flyt og struktur mens du leser. Hvis det hjelper, les essayet høyt for deg selv. Legg merke til alt som hopper ut som en nødvendig justering. Mens du leser, husk følgende spørsmål:
3. Sjekk språket og tonen i essayet ditt. Mens du leser essayet, vurder om språket du bruker er passende for vitenskapelig skriving. Unngå slang og slang, klisjeer og språk som er for emosjonelt eller fordømmende. Hold språket ditt og vær formell og objektiv.
4. Rediger essayet ditt. Etter at du har lest alt og notert deg de viktige endringene du må gjøre, gå gjennom og revider essayet ditt. Når du er ferdig, les den en gang til.
5. Les essayet ditt. Korrekturlesing er den detaljerte oppgaven med å finne og rette feil som formateringsfeil, skrivefeil, stavefeil, tegnsettingsfeil og grammatikkfeil. Les essayet sakte, linje for linje, og rett opp eventuelle feil du finner.
6. La noen andre sjekke arbeidet ditt. Når det gjelder å vurdere arbeidet ditt, er to par øyne definitivt bedre enn ett. Hvis mulig, la en venn eller klassekamerat lese essayet ditt før du fullfører og sender det inn. De kan finne feil du gikk glipp av eller peke på passasjer som må formuleres klarere eller annerledes.
Tips
- Ikke rot med fonten og/eller margene for å få essayet til å se lengre ut. Noen lærere trekker til og med poeng for å prøve å få rapporten til å se lengre ut.
- Bruk formelt språk. Gateslang, hverdagsuttrykk og kollokvialisme egner seg ikke for et akademisk essay.
- Organiser tiden din godt. Med mindre du er flink til å skrive et essay under stress, gi deg selv rikelig med uavbrutt tid til å fullføre oppgaven.
Advarsler
- Ikke plagier. Hvis du bruker andres ord eller ideer og ikke angir hvor de kommer fra, villeder du leserne dine. Det er urettferdig, en form for juks, og det er vanligvis lett å se. Plagiat kan få alvorlige konsekvenser for din akademiske karriere.
- Hvis du er bekymret for utilsiktet plagiering, bruk et nettsted som Turnitin.no for å vurdere arbeidet ditt før du sender det inn.
Artikler om emnet "Skrive et vitenskapelig essay"
Оцените, пожалуйста статью
Populær
