Gratis trinnvis instruksjoner 
I eksemplet ovenfor vil "Gi ditt eget eksempel" være oppgaveordene som viser deg hva spørsmålet krever som en del av et svar. Det finnes en rekke gode ressurser som beskriver hva hvert av disse oppgaveordene betyr når det gjelder å svare på et spørsmål—https://web.wpi.edu/Images/CMS/ARC/Answering_Essay_Questions_Made_Easier.pdf kan 18 beskrivelser av hva hvert ord forventer av deg. 
Innholdsord er substantiv som vanligvis gir deg de fleste ideene. De lar deg vite hvem, hva, når og hvor - tingene du trenger å vite for å svare på spørsmålet. Innholdsordene i eksemplet er `kapittel 7 & 8 om emosjonell intelligens`. Avgrensende ord er ofte setninger eller adjektiver som gir deg hint om hva spørsmålet spesifikt ser etter. De kan se ut som fyllstoffer, men det er de ikke. Hvert ord i et diskusjonsspørsmål er en ledetråd til svaret. Avgrensende ord i eksemplet er "din egen", som indikerer at eksemplet ikke allerede er diskutert i klassen eller teksten, og "minst tre av... begreper`, som angir hvor mange begreper som skal brukes i svaret. 
Spør læreren din eller den som stilte spørsmålet hvis du kan. Det vil være den beste kilden for å forklare tankegangen bak spørsmålet. Hvis du kan, diskuter det med klassekamerater eller andre som prøver å svare på spørsmålet. Noen ganger kan et annet perspektiv bidra til å klargjøre hva du kan ha oversett i spørsmålet. 
For eksempel: `Leonardo da Vincis ikoniske verk er fortsatt noen av de mest underviste kunstverkene, og på grunn av [punkt 1, 2 og 3] forandret han moderne kunst for alltid.` Dette introduserer punktene du vil angi i svaret og refererer til det aktuelle spørsmålet. 
redusert et diskusjonsspørsmål ber deg lage kronologiske forbindelser mellom to hendelser. Definere ikke bare vil at du skal lage en klar beskrivelse av et emne eller en idé, men også at du skal underbygge det med kontekst og materiale som førte deg til den konklusjonen. Oppsummer er en mulighet til å bryte etterspørselen ned i sentrale deler. Legg deretter til detaljer til hver av disse nøkkelhendelsene eller punktene fra leksjonene. I da Vinci-eksemplet er oppgaveordet "Discuss" en åpen mulighet til å formulere et utsagn for (eller mot) ideen om at det fortsatt påvirker kunsten selv i dagens verden. Du kan dvele ved det faktum at "Mona Lisa" og "The Last Supper" fortsatt er to av de mest ikoniske kunstverkene som læres ut selv til barneskolebarn. For eksempel, utdype perspektivet og dybden gitt til den todimensjonale verdenen til `The Last Supper` og hvordan det har påvirket perspektivteknikkene i moderne kunst. 
Du kan fortsatt ha din mening om emner, men å bruke materialet til å støtte selv din egen mening er best. «Hvorfor introduserer forfatteren denne karakteren?` kan besvares ved å dekke emnet for forhåndsvisning, for eksempel hvis karakteren refererer til en lignende karakter senere i boken. Sitater fra litterære nederlandske verk for det nederlandske faget Et primært kildedokument eller sitering fra det for historie Resultater av en laboratoriestudie eller bevis fra læreboken i kjemi 
Hvis du skriver om spørsmålet ditt til mindre spørsmål, gå tilbake til hvert spørsmål og sjekk spørsmålene du har besvart fullt ut. Se igjen på de begrensende ordene dine og sjekk dem alle også. Hvis du savnet en ledetråd, kan svaret ditt komme til kort. I eksemplet på da Vinci, sørg for å diskutere kunstverket hans, og hvordan det faktisk førte til en "endring" i moderne kunst. Mens da Vinci har vært innflytelsesrik på mange områder, må du gi et spesifikt svar på `samtidskunst` ved å vise en endring i teknikker eller stiler fra 1500-tallet, da da Vinci levde, til nå. 
Ikke glem å ha en uttalelse som oppsummerer poengene i kroppen din i svaret. Hovedteksten eller `kroppen` er ofte brutt ned i minst tre hoveddeler som svarer på spørsmålet. `Sammenlignende` eller `Kontrast`-spørsmål krever kanskje bare to større deler. Konklusjonen bør oppsummere tankene dine fra hovedteksten på en måte som leder dem tilbake til spørsmålet. For eksempel: `Disse store milepælene viser hvorfor forfatteren trodde...«hva enn som ble stilt i spørsmålet. 
Svar på diskusjonsspørsmål
Innhold
Diskusjonsspørsmål er en fin måte å utforske og anvende kritiske konsepter. Til tross for de mange forskjellige formuleringene, er spørsmålene formulert spesielt for å fortelle deg nøyaktig hvordan du skal svare på dem. Ved å dele opp spørsmålene i deler, kan det være mye enklere å formulere et sterkt svar enn det ser ut til!
Trinn
Del 1 av 3: Bestemme hva du skal spørre om
1. Del spørsmålet i mindre biter. Ofte kan diskusjonsspørsmål være lange og kan faktisk være flere spørsmål i ett. Når du svarer på spørsmålet må du svare på alle deler av spørsmålet.
- Se opp for konjunksjoner, for eksempel ordet "og", som kan dele spørsmålet opp i flere ideer.
- Noen ganger hjelper det å omskrive spørsmålet i dets deler. Da kan du fokusere på en del av gangen.
- For eksempel: "Bruk informasjonen fra kapittel 7" & 8 om emosjonell intelligens, ditt eget eksempel som illustrerer minst tre av forfatterens nøkkelbegreper.` Frem til første komma er det angitt hvilken informasjon fra kapitlene du skal bruke på svaret ditt. "Sett ditt eget eksempel" lar deg vite at du må komme med et passende svar som ikke har blitt dekket i klassen ennå. Den siste delen angir hva eksemplet skal inneholde, d.w.z. tre eller flere konsepter fra disse kapitlene.
2. Slå opp oppgaveordene for å vite hvordan du skal formulere svaret ditt. Noen oppgaveord er klarere enn andre. For eksempel lar «Sammenlign» deg vite at det er flere elementer du må matche. `Analyser` kan derimot være mer abstrakt.
3. Bestem hva de andre søkeordene er. Det er tre typer søkeord som kan hjelpe deg med å beskrive og forstå spørsmålet ditt bedre: oppgaveord, innholdsord og avgrensende ord. Ved å gjenkjenne disse ordene kan du finne ut hva spørsmålet er og hvordan du skal svare på det.
4. Be om avklaring hvis du ikke forstår noe. Hvis du ikke forstår hva et spørsmål betyr, ta deg tid til å stille. For å svare riktig på et spørsmål er det avgjørende at du forstår hva du skal svare.
Del 2 av 3: Konstruere en gjennomtenkt respons
1. Begynn å omformulere spørsmålet. Hvis spørsmålet er `Diskuter hvordan Leonardo da Vinci påvirket samtidskunst`, vil svaret ditt starte slik: `Leonardo da Vinci har forandret samtidskunsten i dag av...Dette vil hjelpe deg å vise hva som virkelig blir spurt om.
- Dette trenger ikke være en ordrett repetisjon av spørsmålet. Å erstatte spørsmålet i svaret ditt indikerer umiddelbart at du er på rett vei.
- Hvis du ikke kan gjøre dette, må du gå tilbake og begynne på nytt med å finne ut nøyaktig hva som blir spurt.
2. Avslutt det innledende avsnittet med en uttalelse. En uttalelse vil oppsummere poengene du har tenkt å komme med i teksten til svaret ditt, ofte i form av en liste. Det er egentlig et sammendrag av svaret i en enkelt setning.
3. Svar i formen som fremkaller oppgaveordet. Hvis du skal "bevise" noe, svar med relaterte fakta, noe som fører til konklusjonen. Ikke uttrykk din mening med mindre du blir bedt om det, da bevis må være basert på fakta presentert i materialet, i motsetning til det du mener er sant. Når det er sagt: hvis du kan underbygge det med studiemateriellet og/eller leksjonene du har tatt, er det bedre enn om du ikke gjorde det.
4. Legg til emner og ideer dekket i leksjonene. Støtt poengene du gjorde i svaret ditt med materialet du lærte. Dette viser at du har studert dem og kan bruke disse emnene.
5. Bruk konkrete bevis for å støtte påstandene dine. Uansett hva slags spørsmål du svarer på, må du støtte påstandene dine med bevis fra materialet ditt. Introduser det med en setning som "Et eksempel på dette er...` eller `Vi kan se dette tydelig i...`. Oppsummer materialet, analyser det for å vise hvordan det forsterker poenget ditt, og ikke glem å sitere godt. Noen eksempler på bevis er:
6. Kryss av for alle deler av spørsmålet ditt. Akkurat som du delte spørsmålet ned i deler før, må du nå rekonstruere det i svaret ditt. Hvis svaret ditt bare dekker deler av spørsmålet, har du fortsatt arbeid å gjøre.
7. Avrund svaret med en oppsummering. Konklusjonen av svaret ditt bør oppsummere hovedpunktene i kroppen og peke tilbake til måten de svarer på spørsmålet som stilles. Det hjelper leseren å kort se omfanget av svaret ditt i en liten bit.
Del 3 av 3: Finjuster kommentaren din
1. Gi deg selv tid til å redigere teksten din. Jo mer du klarer å dele spørsmålet, jo mer tid vil du ha til å redigere teksten. Selv om du kan gi et godt svar på ditt første forsøk, er det veldig nyttig å i det minste ta en ny titt.
- Les gjennom svaret ditt for å sikre at det gir mening. Ting som rekkefølgen på setninger eller avsnitt kan være kjedelig å endre, men de kan være et flott verktøy for å videreutvikle ideen din.
- Kryss av for delene av spørsmålet du svarte på, ned til hvert søkeord. Hvis du har utelatt et nøkkelord i svaret ditt, er svaret ditt ennå ikke komplett.
2. Sjekk om du har en tydelig intro, kropp og konklusjon. Introen introduserer svaret ditt og gir en oversikt over trinnene i utsagnet ditt. Hovedteksten skal svare på oppgaveordene på en klar, men kortfattet måte. Konklusjonen vil gjenta hvordan dette svarte på spørsmålet, og lukker sløyfen.
3. Innse at det ofte er mer enn ett riktig svar. Det er lett å føle seg usikker på om du har gitt riktig svar eller ikke, men de fleste diskusjonsspørsmål vil ha mer enn ett riktig svar. Ha tillit hvis du har fulgt disse trinnene, da du kan være sikker på å få i det minste noen av poengene!
Tips
- Fortsett å øve. Du vil bli flinkere til å svare på diskusjonsspørsmål hvis du øver deg på å svare på diskusjonsspørsmål.
- Støtt meninger med fakta. Hvis spørsmålet ditt ber om din mening, sørg for at du har minst én setning per idé som støtter denne oppfatningen.
- Fakta er den beste indikasjonen på at du kjenner materialet. Sørg imidlertid for at dataene er korrekte.
Advarsler
- Med mindre annet er angitt, er skriving i første person vanligvis uglesett. Si noe sånt som `tror jeg...` eller `...Jeg tror det er best å unngå.
- Ikke bruk utfyllingssetninger som ikke legger til ny informasjon. Det er et tegn på at du kanskje ikke vet hva du snakker om.
Artikler om emnet "Svar på diskusjonsspørsmål"
Оцените, пожалуйста статью
Populær
