Lag en skriveoppgave

Elever, fra grunnskole til videreutdanning, testes på sine skriveferdigheter gjennom skriveoppgaver. Vellykkede studenter er i stand til å forstå hva slags oppgave, essay eller essay oppgaven forventer og utvikle den slik læreren ønsker å se den.

Trinn

Metode 1 av 3: Utarbeide forklarende (informative) skriveoppgaver

Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 1
1. Legg merke til ordene «forklar» eller «beskriv» i skriveoppgaven. Forklarende skriveoppgaver spør deg en essay å skrive som forklarer eller beskriver noe. denne typen essay er informativt, men krever ofte ikke at du utdyper en dyptgående uttalelse eller uttrykker en mening.
  • Andre ord som indikerer en forklarende skriveoppgave inkluderer "oppsummere", "avklare" eller "fortelle".
  • For eksempel: "Forklar camping til en person som aldri har campet før" er et eksempel på en forklarende skriveoppgave. Tilsvarende: `Beskriv hvordan kommunikasjon har endret seg de siste 20 årene.`
Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 2
2.idédugnad om hva oppgaven ber deg skrive om. Pass på at du ikke prøver å ta så mye at fem avsnitt ikke er nok. Du bør også unngå et fokus som er så smalt at du knapt kan fylle fem avsnitt.
  • Ta spørsmålet: `Forklar camping til en person som aldri har campet før.` For å svare på dette kan du for eksempel ta forskjellige tilnærminger. Du kan forklare hvorfor folk ønsker å dra på camping, eller du kan forklare hvordan du setter opp et telt. Du kan til og med prøve begge tilnærmingene i essayet ditt.
  • Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 3
    3. Lag en oppgave. For utstillingsessays angir oppgaven eller uttalelsen hva du vil forklare eller beskrive, og hvordan du vil gjøre det.
  • Sterke forklarende essays har et tema eller tyngdepunkt som gir rekkefølgen. Ta spørsmålet: `Beskriv hvordan kommunikasjon har endret seg de siste 20 årene.Du kan for eksempel fokusere essayet ditt på hvordan tenåringer bruker kommunikasjon annerledes, eller utdype hvordan kommunikasjon påvirker hverdagen.
  • Et forklarende essay trenger ikke å uttrykke en mening eller til og med argumentere. Det bør være basert på fakta du skal undersøke. For eksempel: «I løpet av de siste 20 årene har kommunikasjonen endret seg betydelig. Det er nå rimelig å holde kontakten med mennesker over hele verden, lettere å få kontakt med mennesker fra forskjellige steder og kulturer, og å holde andre informert om selv de minste aktivitetene dine.`
  • Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 4
    4. Tenk på sterke emnesetninger som støtter utsagnet ditt. En emnesetning er spesifikk, og gir en "smak" av hva et avsnitt vil handle om. Hvert avsnitt trenger en sterk emnesetning i begynnelsen.
  • For eksempel, hvis du skriver et essay som forklarer camping, kan du ha følgende emnesetninger for avsnittene dine: 1) "Det er mange grunner til at folk kanskje vil dra på camping.".(Avsnitt om grunner til å dra på camping.) 2) «Du må vurdere flere ting når du velger en campingplass.` (Avsnitt om valg av campingplass) 3) `Endelig må du sette opp leiren din.` (Avsnitt om å sette opp leir.)
  • Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 5
    5. Settintroduksjon for essayet ditt sammen. Avhandlingen eller uttalelsen din vil være den siste setningen.
  • Du åpner vanligvis med en generell uttalelse om emnet ditt som fanger leserens oppmerksomhet. Oppgi deretter hvilken kontekst leseren trenger for å forstå emnet ditt. Avslutt med utsagnet ditt.
  • Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 6
    6. Skriv hoveddelen av essayet. Avhengig av spørsmålet ditt, kan svaret være så kort som et avsnitt. De fleste skriveoppgaver forventer flere avsnitt, og mange foretrekker et format på fem avsnitt. Organiser hvert avsnitt slik:
  • Start hvert avsnitt med en emnesetning.
  • Forklar emnesetningen din.
  • Gi et eksempel som støtter emnesetningen din.
  • Analyser eksemplet ditt.
  • Skriv en avsluttende uttalelse.
  • Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 7
    7. Legg til konklusjonen din. Gjenta oppgaven din på slutten av avsnittet. En god konklusjon vil vise hvordan ideene dine har utviklet seg, gi leseren noe å tenke på, eller gi nye ledetråder til informasjonen.
  • For eksempel, når du forklarer camping, kan du konkludere med noe sånt som: "Selv om noen mennesker som bor i byer aldri har campet før, er det faktisk morsomt og enkelt.". Neste gang du vurderer en ferie, dra også på camping?`
  • Metode 2 av 3: Utarbeide narrative skriveoppgaver

    Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 8
    1. Se opp for ord som «fortell», «tid» eller «hendelse». Narrative skriveoppgaver ber deg fortelle en historie, vanligvis om deg selv. Du kan også komme over ordene "beskriv" eller "skriv om".
    • En narrativ oppfordring kan se slik ut: "Snakk om en gang du opplevde vennskap" eller "Beskriv et øyeblikk da du viste mot.`
    Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 9
    2. Skriv en historie om noe som har skjedd deg. Du må nok tilpasse historien du forteller for å passe til oppgaven. Ofte vil det være et øyeblikk da du lærte en livsleksjon eller om noe som har hatt innvirkning på livet ditt.
  • Skriv i første person. Fortell historien i første person, med "jeg" for å referere til deg selv.
  • Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 10
    3. Start med en introduksjon der det blir tydelig for leseren at du skal fortelle en historie. Introduksjonen din gir rammen og konteksten for historien din. Fortell leseren hva du skal skrive om, hvem hovedpersonene er og hva hensikten med historien din er. Dette målet er din uttalelse.
  • En narrativ uttalelse kan inkludere leksjonen du lærte eller øyeblikkets innvirkning på livet ditt, for eksempel "Det mest minneverdige øyeblikket da jeg viste mot skjedde i syvende klasse.".Det kan også identifisere et tema som kobler historien din til et større tema, for eksempel "De fleste vet ikke hvor modige de kan være før de står overfor fare.". Det var tilfellet for meg også.`
  • Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 11
    4. Skriv et narrativt essay mer løst enn andre typer essays. Bruk beskrivelse, metafor, anekdoter, dialog og andre litterære virkemidler.
  • Det kan være lurt å strukturere essayet kronologisk for å vise utviklingen av leksjonen over tid. Dette er vanligvis den klareste måten å strukturere essayet på. Bruk ord som "da", "da" og "nå" for å vise fremgangen din.
  • Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 12
    5. Avslutt essayet med å fortelle leseren hva du har lært av opplevelsen. Det er her du kommer tilbake til oppgaven du ga i begynnelsen. Hva lærte du? Hvordan har opplevelsen forandret deg på en eller annen måte?

    Metode 3 av 3: Svar på overbevisende skriveoppgaver

    Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 13
    1. Se på ordene "overtale" eller "overtale". Overbevisende skriveoppgaver krever et argument som overbeviser en annen om ditt synspunkt eller mening. Du må bruke logikk og eksempler for å overbevise den andre personen.
    • Du prøver kanskje å overbevise læreren som skal lese essayet ditt, eller du kan bli bedt om å skrive som om du prøver å overbevise en hypotetisk person.
    • Andre tegn på at du skriver et overbevisende essay er "Hvordan føler du deg" eller "Hva tenker du". Hvis en skriveoppgave spør om du er enig eller uenig i en påstand, er det en overbevisende skriveoppgave.
    Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 14
    2. Bestem hvilke argumenter som fungerer best for leseren. Dette vil avhenge av hvem publikumet ditt er. Hvis du for eksempel trenger å overbevise en hypotetisk komité for å finansiere et prosjekt, må du bruke logiske, saklige argumenter. Hvis du blir bedt om å overbevise jevnaldrende om at skolelunsj er viktig, må du kanskje bruke mer emosjonelle argumenter.
  • Årsak og virkning er et vanlig overbevisende forslag. For eksempel: `Å gi gratis skolelunsjer til underprivilegerte elever øker deres prestasjoner og gjør hele skolen bedre` - dette er et årsak og virkning-argument.
  • Verdi er en annen vanlig taktikk. Argumenter som dette understreker viktigheten av noe. For eksempel: «Fortsatt global oppvarming vil ødelegge habitater for dyr som isbjørn og pingvin. Vi kan ikke la vår verden miste denne rike faunaen.`
  • Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 15
    3. Identifiser hva leserens mest sannsynlige innvending eller argument kan være, og hvordan du kan tilbakevise det. Disse mulige innvendingene kan til og med ligge i selve skriveoppgaven. Les den nøye og tenk på hva mulige innvendinger kan være.
  • For eksempel: «Noen kan innvende at det å tilby gratis skolelunsjer er en belastning for skattebetalerne, eller at elever blir oppfattet som «fattige» i klassekameratenes øyne.
  • For å tilbakevise disse innvendingene, vurder hvilken type argument du vil fremsette. Hvis du kommer med et logisk argument, bruk logiske tilbakevisninger. Hvis du kommer med et følelsesmessig argument, bruk følelsesmessige motbevisninger.
  • Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 16
    4. Skriv et innledende avsnitt som gir bakgrunnsinformasjon om saken. Gi den viktige konteksten eller informasjonen leserne dine trenger å vite. Avslutt med en uttalelse som gjør det klart for leseren hva du ønsker å overbevise ham eller henne om.
  • For eksempel, hvis du skriver om behovet for å stoppe global oppvarming, må du identifisere hva forskere mener er hovedårsakene. Avslutt med å slå fast at selv om det vil være vanskelig å stoppe global oppvarming, har vi ikke råd til å miste den rike faunaen som blir ødelagt av global oppvarming.
  • Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 17
    5. Legg til avsnitt i brødteksten. Avhengig av instruksjonene i oppgaven din, angi hovedargumentene i brødteksten. Gi bevis eller eksempler i hvert avsnitt for å støtte argumentene dine.
  • De mest overbevisende essayene vil ha en kropp på minst tre avsnitt.
  • Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 18
    6. Ta med et avsnitt som angir leserens mest sannsynlige argument eller innvending, og tilbakevis det. Dette avsnittet kommer vanligvis rett før konklusjonen. Bruk informasjonen fra idédugnaden din for å motbevise poenget.
    Bilde med tittelen Svar på en skriveforespørsel Trinn 19
    7. Gi en konklusjon. Overbevisende konklusjoner ender ofte med å gjenta utsagnet og understreke viktigheten av argumentet ditt. Du kan også inkludere en oppfordring til handling for leseren, eller avslutte med et sitat eller spørsmål for refleksjon.

    Оцените, пожалуйста статью