Gratis trinnvis instruksjoner 
Ikke anta at du vet hva som er best for en dyslektisk voksen. Personen vil kanskje ikke ha din hjelp i det hele tatt. Sørg for å snakke privat og diskret med personen, og respekter konfidensialiteten til alt som diskuteres. 
Velge det beste stedet å sitte (f.eks. et sted hvor han/hun best kan se tavlen eller ansiktet til læreren/kollegene) Få mer tid Tekstendringer (f.eks. at noen leser teksten høyt) Bøker eller dokumenter hvor viktige deler er understreket/farget Instruksjon via datamaskin Dokumentjusteringer, som lydopptak på trykt materiale En assistent som tar notater Individuelle justeringer som ikke er nevnt her For å få offisielle justeringer, for eksempel til eksamen, må den dyslektiske ha et ferskt henvisningsbrev om at det er påvist dysleksi. Men hvis du bare ønsker å hjelpe en dyslektisk voksen, er det alle slags justeringer du kan gjøre selv. 
Du kan hjelpe ved å snakke med dem om muligheten til å lære mer om tilstanden og trinnene de kan ta selv. Hvis han/hun ikke velger å bli diagnostisert eller godta justeringene, må du respektere hans/hennes valg. 
Fordi lærevansker ofte fører til stigmatisering, er det viktig å sørge for at diagnosen til dyslektikeren alltid holdes hemmelig. Personen kan velge å opplyse om lærevansker hvis de ønsker det. 
Du kan også bryte store biter av tekst for overskrifter, eller avsnittstitler som oppsummerer innholdet i hver seksjon. Ikke bruk en sterk hvit bakgrunn, fordi det gjør det vanskeligere å konsentrere seg om teksten. Mørk tekst på lysere bakgrunn er lettere å lese. Ikke bruk grønne, røde eller rosa bokstaver, fordi det er vanskelig for de fleste dyslektikere å lese. 
Unngå digital utskrift siden den noen ganger har et mer glansfullt utseende. Eksperimenter med forskjellige farger på papir for å finne den nyansen dyslektikeren kan lese best. 
Inkluder visuelle diagrammer, bilder og flytskjemaer der det er mulig. Bruk punktlister eller nummererte lister, i stedet for avsnitt fulle av tekst. 
Kindle Fire HDX har en funksjon som "Fordypningslesing" kalles, som leser valgt tekst høyt. Nexus 7 tillater ulike innstillinger for ulike brukere, noe som kan være nyttig hvis du deler nettbrettet med familiemedlemmer. 
Med påminnelsesapper, som Textminder eller VoCal XL, kan du huske hendelser, kalenderavtaler, møter, medisiner osv. inngang med stemmestyring. 
Noen som er dyslektikere kan gjøre feil når de gir grunnleggende informasjon, for eksempel å nevne alderen til barna hans/hennes. En dyslektisk voksen kan kanskje ikke enkelt huske informasjon uten tilleggsnotater. 
En dyslektiker snakker noen ganger høyere eller mykere enn folk flest. Noen ganger uttaler dyslektikere ord feil. 
Leseforståelsen er ofte mye tregere hos en voksen dyslektiker. Han/hun kan ha problemer med å skanne teksten eller behandle skriftlige veibeskrivelser raskt. Faguttrykk og forkortelser kan være spesielt utfordrende. Hvis mulig, bruk enkle ord og bilder eller andre visuelle hjelpemidler for å hjelpe forståelsen. 
Dysleksi kan komme i veien for konsentrasjonen, og en dyslektiker kan lett bli distrahert. Bakgrunnsstøy eller bevegelse kan være vanskelig å slå av. Å gi en dyslektiker en arbeidsplass fri for unødvendige distraksjoner vil hjelpe dem å konsentrere seg bedre. 
Bruk av forskjellige farger på blekk, eller forskjellige nyanser av papir, kan redusere visuell stress. Prøv for eksempel kremfarget eller pastellfarget papir. Vurder å endre fargen på en dataskjermbakgrunn for å gjøre den mer visuelt tilgjengelig. Fargen på blekket som brukes kan forbedre dyslektikerens evne til å lese teksten. For eksempel er det nesten umulig for noen dyslektikere å bruke rød markør på en tavle. 
Dette kan føre til lavere selvtillit og selvtillit. Å lære å håndtere dette stresset kan få dyslektikere til å prestere bedre. 
De har ofte en bedre romlig innsikt. Dyslektiske voksne har en tendens til å være mer kreative, nysgjerrige og tenke mindre "avlukker". Hvis en dyslektiker finner et prosjekt interessant, kan han/hun ofte konsentrere seg om det bedre enn andre.
Hjelpe en dyslektisk voksen
Innhold
Dysleksi er en livslang læringsvansker. Dyslektiske barn blir dyslektiske voksne. Støtten barna får kan også være effektiv for voksne, men livssituasjonen deres kan være annerledes. I stedet for å være med i klasserommet, bør en voksen dyslektiker være med på jobb, i samfunnet og i hverdagslivets ansvar.
Trinn
Del 1 av 4: Tilpasninger for en voksen dyslektiker
1. Presentere skriftlig informasjon på en tilgjengelig måte. Fordi dysleksi, i likhet med andre lærevansker, er et usynlig problem, vet du kanskje ikke hvem av dine medarbeidere, jevnaldrende, overordnede eller ansatte som er dyslektikere. Derfor er det best å alltid bruke en tilgjengelig layout.
- Begrunnet tekst er vanskelig for de fleste dyslektiske voksne å lese fordi den skaper ujevne mellomrom mellom bokstaver og ord. Bruk venstrejustert tekst fremfor justert tekst slik at den er lettere å lese.
2. Spør den dyslektikere hva han/hun vil. Fordi dysleksi er forskjellig for alle, kommer den beste informasjonen fra den dyslektiske personen selv. For noen mennesker er det å lese kart det vanskeligste; andre har vanskelig for å bytte mellom bokstaver og tall.
3. List opp alle mulige tilpasninger. Hvis du lager en liste på forhånd med alle mulige justeringer, vet den dyslektikere hva du vil og kan gjøre for å støtte ham/henne på jobb eller i klasserommet. Han/hun kan da velge de alternativene som passer ham/henne best.Typiske justeringer som kan hjelpe inkluderer:
4. Vet at en dyslektisk voksen kanskje ikke vet hva han/hun har. Hvis den ikke blir diagnostisert som barn, kan den voksne ikke vite at han/hun har en lærevansker. Han/hun kan aldri ha blitt diagnostisert med dysleksi, mens lærevansker påvirker hans/hennes daglige liv.
5. Beskytt personvernet til diagnosen. Hvis du er en arbeidsgiver eller lærer, er du juridisk ansvarlig for konfidensialiteten til din ansattes eller elevs læringsproblem.
Del 2 av 4: Tilpasning av trykt materiale for dyslektikere
1. Bruk en skrifttype som er lett å lese for dyslektikere. Vanlige, sans-serif og jevnt fordelte skrifttyper som Arial, Tahoma, Helvetica, Geneva, Verdana, Century-Gothic og Trebuchet er alle lettere å lese for dyslektikere enn andre skrifttyper. Selv om noen dyslektikere synes det er lettere å lese store skrifter, foretrekker de fleste en skriftstørrelse 12-14.
- Ikke bruk serif-fonter (som Times New Roman), fordi bindestrekene gjør formene til bokstavene mindre tydelige.
- Ikke bruk kursivte ord for å understreke informasjon, da det kan gjøre alle ord lettere og vanskeligere å lese. Gjør ord dristige hvis du vil at de skal skille seg ut.
2. Unngå visuell forvrengning for dyslektiske lesere. Hvis du er en blogger, lærer eller arbeidsgiver, kan du gjøre noen få enkle justeringer for å unngå visuell forvrengning, for eksempel uskarphet eller uskarphet av ord. Disse justeringene er fordelaktige for vanlige lesere så vel som for dyslektikere. Lange blokker med sammenhengende tekst er ikke lett for folk flest å lese, men for dyslektiske lesere er det nesten umulig. Bruk korte avsnitt, og begrens hvert avsnitt til én idé.
3. Velg papir som leser best. Pass på at papiret er tykt nok til at du ikke kan se de trykte bokstavene på baksiden gjennom det. Bruk matt i stedet for glanset papir, da det reflekterer lys og skaper visuell stress.
4. Gi tydelige skriftlige instruksjoner. Ikke skriv for lange eller for detaljerte forklaringer. Bruk korte setninger med en direkte stil og vær kortfattet. Ikke bruk forkortelser eller overdrevent teknisk språk.
Del 3 av 4: Bruk av teknologi
1. Bruk programvare for talegjenkjenning. Det kan være lettere for en voksen dyslektisk å snakke enn å skrive. Personer som har problemer med ord, motoriske ferdigheter eller problemer med å sette ideene sine på papir, kan ha nytte av programvare for talegjenkjenning.
- Noen eksempler på denne typen programvare er Dragon Naturally Speaking og Dragon Dictate.
- Med denne programvaren kan du diktere e-poster, skrive rapporter eller surfe på internett med stemmekontroll.
2. Bruk leseprogramvare. Mange e-lesere har nå et høytlesningsalternativ, og mange forlag selger også høytlesningsbøker. De tre viktigste digitale plattformene for leseprogramvare er nettbrett: Kindle Fire HDX, iPad og Nexus 7.
3. Lær om apper. Det er mange apper tilgjengelig for å hjelpe dyslektiske lesere i alle aldre. Det finnes leseapper, som Blio, Read2Go, Prizmo, Lex og Rootz.Flipboard og Dragon Go er søkemotorer som jobber med stemmekontroll, og eliminerer behovet for brukeren å skrive inn.
Del 4 av 4: Forstå dysleksi bedre
1. Kjenne til forskjellene i informasjonsbehandling. Hovedbegrensningen som dyslektiske voksne har er forskjellen i måten hjernen behandler informasjon på. Det mest åpenbare er vanskene dyslektikere har med å tolke skriftspråk. Fordi de fleste lærer å lese som barn, diagnostiseres dysleksi ofte i barndommen.
- Auditiv prosessering kan også påvirkes, og personer med dysleksi er ikke alltid i stand til å behandle muntlig informasjon godt.
- Noen ganger behandler en dyslektiker talespråket litt saktere.
- Språket kan tolkes veldig bokstavelig, noe som fører til at vitser og sarkasme blir misforstått.
2. Lær om forskjeller i minne. Korttidshukommelsen er ofte svakere hos dyslektikere, og som et resultat kan de ha problemer med å huske fakta, avtaler, planer osv.d. å huske. Arbeidsminne, eller den mentale evnen til å huske flere opplysninger samtidig, for eksempel å ta notater mens du lytter til en forelesning, kan også være begrenset.
3. Lær mer om begrensninger i kommunikasjon. Noen med dysleksi kan ha problemer med å huske bestemte ord, eller sette ord på tanker. Misforståelser er vanlige, og kommunikasjon kan være utfordrende hvis man ikke forstår hverandre godt.
4. Kjenn forskjellene i leseferdighet. Å lære å lese er vanskelig for et dyslektisk barn, og selv i voksen alder har en dyslektiker noen ganger store problemer med å lese uavhengig av intelligens. Hvis personen kan lese, kan det hende han/hun ikke staver godt.
5. Vær oppmerksom på sanseforskjeller. Mange dyslektikere opplever en økt sensorisk følsomhet for miljølyder og visuelle stimuli. De har ofte problemer med å filtrere bort unødvendig informasjon, eller prioritere relevant visuell informasjon.
6. Forstå at dysleksi kan forårsake visuelt stress. Noen mennesker med dysleksi lider av "visuelt stress" når de leser. Når en person opplever visuelt stress, virker den trykte teksten forvrengt, og bokstavene i ordene virker uklare. Teksten ser ut til å bevege seg på siden.
7. Skjønner du at stress gjør underskuddene forårsaket av dysleksi enda verre. Forskning har vist at personer med visse lærevansker som dysleksi er mer følsomme for stress enn vanlige elever. Under press blir feilene forbundet med dysleksi enda tydeligere.
8. Vet hvilke styrker dyslektikere ofte har. Personer med dysleksi er ofte flinkere til å forstå det store bildet, og de er ofte veldig gode problemløsere. De har ofte en instinktiv måte å vite hvordan ting fungerer.
Tips
- Hvis du er dyslektiker, er arbeidsgiveren din pålagt å gjøre rimelige tilpasninger på arbeidsplassen for å støtte deg.
- Det er ikke obligatorisk å bruke din C.V. eller oppgi at du er dyslektiker når du søker jobb.
Advarsler
- Når du har fortalt arbeidsgiveren din at du er dyslektiker og har bedt om justeringer, kan han/hun kreve bevis på diagnosen din.
Artikler om emnet "Hjelpe en dyslektisk voksen"
Оцените, пожалуйста статью
Populær
