Skrive en god tale for skolen

En god tale kan gi deg beundring fra lærere og klassekamerater. Du vil sannsynligvis ikke holde den typen tale du hører i filmer, og det er en god ting: folk setter mye mer pris på din egen unike vinkel. Fra å finne en god idé til å overvinne sceneskrekk, ta disse trinnene for å gjøre talen din til en minneverdig og overbevisende suksess.

Trinn

Metode 1 av 3: Å skrive talen

Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 1
1. Velg et emne eller tema. Talen din er ment å i stor grad følge ett emne (eller flere emner innenfor ett tema). Hva dette temaet er avhenger av hva slags tale du skal holde. Avslutningstaler handler vanligvis om minner eller fremtiden, skolevalgtaler prøver å overbevise andre om at du vil ta gode avgjørelser hvis du blir valgt inn og taler du må holde foran klassen handler vanligvis om et kontroversielt tema.
  • Hvis du ikke er sikker på hvilket tema du skal velge, skriv ned noen historier eller utsagn som du kan nevne i talen din. Velg de historiene/utsagnene som appellerer til deg mest og se om det er et felles tema som forener dem.
  • Se "Gjør og ikke gjør" for flere tips om hvordan du finner et tema.
Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 2
2. Velg en tone som får deg til å føle deg komfortabel. Skriv en morsom tale hvis du liker å få folk til å le, eller skap reflekterende øyeblikk hvis du er en seriøs person. Avslutt talen din på en inspirerende eller oppløftende måte. Dette er spesielt viktig for konfirmasjonstaler.
Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 3
3. Bruk korte setninger og unngå ord som publikum ikke forstår. Unngå også lange, kronglete setninger og altfor kompliserte argumenter. I motsetning til når du skriver et essay, vil det når du holder en tale være vanskelig å forklare faguttrykk eller referere til tidligere nevnte argumenter. Så hold setningene dine enkle å følge. Hvis det er yngre barn i publikum, bruk ord og begreper som barn i den alderen forstår.
  • Ikke avbryt setningene dine med bisetninger eller annen ekstra informasjon. I stedet for en setning som "våre tennis- og basketball-lag, som, som vi alle vet, vant det regionale mesterskapet for to år siden, trenger ekstra finansiering for å konkurrere" er det bedre å si, "våre tennis- og basketball-lag vant begge de regionale mesterskapene to år siden. Så nå er tiden inne for ekstra midler slik at de kan fortsette å konkurrere med andre skoler.”
  • Du kan referere til (gate)språket på skolen din noen ganger for å få folk til å le, men ikke gå for langt, spesielt hvis det er foreldre blant publikum.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 4
    4. Skriv originale historier og meldinger. Du kan skrive et grovt førsteutkast, eller bare en samling av forskjellige historier og inspirerende fraser som passer til temaet ditt. Hold deg til dine egne ideer og spesifikke detaljer. Folk husker originale og detaljerte følelser bedre enn generiske setninger som "Jeg vil gjøre skolen vår stolt" eller "klassen vår vil fortsette å gjøre det bra".
  • Se etter et bredt budskap der hele publikum kan finne seg selv og samtidig passer innenfor et spesifikt tema. For eksempel: «Bli en enda bedre versjon av helten som inspirerer deg» (men ikke stjel ideen din fra denne nettsiden, selvfølgelig!)
  • Historiene dine kan være spesifikke hendelser fra ditt eget liv eller fra historien, men du kan også snakke om generelle ideer. Du kan for eksempel fortelle en historie om ditt søskens sykehusbesøk, og deretter snakke om å overvinne frykt og vanskeligheter generelt.
  • Hvis du er fornøyd med det du skriver, men det passer ikke til temaet du hadde i tankene, er det greit å bytte emne eller gå for et helt annet emne. Bytt mellom å skrive historier og idédugnad om et tema hvis du står fast.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 5
    5. Se etter en engasjerende måte å starte talen på. Velg en engasjerende og tematisk historie til å begynne med, en som umiddelbart fanger publikums oppmerksomhet og forbereder lytterne på tonen og budskapet i talen din. Vær spesielt oppmerksom på den første setningen:
  • Overrask publikum ved umiddelbart å presentere dem med en sjokkerende historie. «Da jeg var ti år gammel mistet jeg faren min.”
  • Få publikum til å le ved å fortelle en vits, spesielt en som alle vil forstå. "Hei alle sammen. La oss gi en runde med applaus til fyren som installerte klimaanlegget her.”
  • Start med et stort utsagn som får folk til å tenke. «Vår galakse inneholder milliarder av jordlignende planeter, og vi er bare i begynnelsen av deres oppdagelse.”
  • Sannsynligvis vil noen andre introdusere deg, og de fleste kjenner deg allerede. Med mindre du spesifikt blir bedt om å introdusere deg selv, trenger du ikke det, og du kan starte det virkelige arbeidet med en gang.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 6
    6. Gjør temaet klart. Publikum bør vite temaet for talen din før slutten av de første setningene. Si nøyaktig hva du snakker om eller i det minste foreslå det sterkt i begynnelsen av talen din.
  • For å sitere et tidligere eksempel, hvis temaet ditt er «bli en enda bedre versjon av helten du inspirerer», kan du starte talen med to eller tre setninger om helten din, og deretter si: «Vi har alle helter som inspirerer oss, men vi trenger ikke bare følge dem. Du kan til og med være bedre enn de du ser opp til.”
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 7
    7. La din ene idé flyte inn i den neste naturlig. Ikke gå fra en spøk til en historie om hvordan du overlevde en bilulykke. Tenk på hva publikum føler og forventer etter hver del av talen din. Det er godt å overraske dem, men gjør det med dine unike ideer, ikke ved å forveksle dem med et helt nytt emne.
  • Bruk setninger som "nå vil jeg gjerne snakke om ..." og "men vi må også huske det ..." når du går videre med en ny idé.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 8
    8. Avslutt talen din med en minneverdig kommentar. En god vits eller en idé som får folk til å tenke er gode måter å avslutte en tale på, avhengig av følelsen talen din fremkaller. Når du beviser et synspunkt, oppsummer det kort ved å gjenta synspunktet ditt.
  • Arbeid mot en god avslutning, og avslutt deretter talen med en spøk. «Og jeg vet at du vil være villig til å gjøre det rette i morgen når du går til valglokalet. Ta vare på dine egne og skolens interesser ved å vaske hendene etterpå. Vet du hvor mange som rører på den tingen?”
  • Når du holder en konfirmasjonstale, er målet å fylle publikum med entusiasme og ærefrykt for fremtiden. Dette er et stort øyeblikk, og du har kraften til å få det til. «År senere vil du være faren eller moren barnet ditt ser opp til, forfatteren som endrer måten vi tenker på, oppfinneren som skaper nye måter å leve på. Klatre på pallen og bli morgendagens helt!”
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 9
    9. Rediger og finjuster teksten din så mye som mulig. Gratulerer, du har laget det første utkastet. Men du er ikke ferdig med dette ennå. For å skrive en god tale, må du fortsette å jobbe med den, fortsette å tenke på den, og kanskje til og med skrive om hele teksten.
  • La en lærer, et familiemedlem eller en venn sjekke teksten din for grammatikkfeil og gi tilbakemelding. Stavemåte er sekundær siden du skal resitere talen høyt.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 10
    10. Vurder å bruke visuelle hjelpemidler. Kort, bilder eller annet materiell er veldig nyttig for taler som du skal holde foran klassen. På denne måten har du noe å skrive på og du slipper å flytte materialene dine utenfor klasserommet. Du trenger dem imidlertid ikke for en konfirmasjonstale.
  • Hvis emnet ditt involverer mange tall og tall, er det nyttig å skrive dem på tavlen slik at publikummet kan huske.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 11
    11. Skriv nøkkelord på kartotekkort og begynn å øve på talen. Ingen ønsker å høre på noen som leser et essay høyt. Så du må kjenne teksten din godt nok til å kunne resitere den selvsikkert mens du står overfor publikum. Det er imidlertid nyttig å skrive en rekke nøkkelord på et kartotekkort som et minnesmerke.
  • Disse slagordene er der for å hjelpe deg med å huske hva som kommer etterpå og hva de viktigste faktaene er. "Fortsett med historien om bjørnekamp (fyren heter Paul Bunyan)" handler om hvor mye detaljer du trenger.
  • Metode 2 av 3: Øv og resit talen

    Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 12
    1. Tenk på bevegelser og materialer. Holder du talen din stående eller sittende for? Har du nok plass til å gå litt, eller vil du stå på ett sted? Hvor oppbevarer du kartotekkort, visuelle hjelpemidler og annet materiale? Hva gjør du med dette når du er ferdig med talen din?
    • Øv talen din i en situasjon som ligner din faktiske tale så mye som mulig.
    • Generelt vil du forbli ganske rolig under presentasjonen, men å gjøre små håndbevegelser eller gå av og til er greit, spesielt hvis det hjelper deg å føle deg og virke mer selvsikker.
    Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 13
    2. Øv på å snakke høyt og tydelig. Når du snakker foran et rom eller auditorium fullt av mennesker, er det viktig å lære å projisere stemmen din riktig og ikke mumle eller rope. Stå med bena i skulderbreddes avstand og ryggen rett. Bruk mellomgulvet når du snakker og skyv luften ut fra lavt i brystet.
    Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 14
    3. Hold tiden mens du resiterer talen høyt. Vedta holdningen og teknikkene beskrevet ovenfor. Hvis du allerede kan talen din utenat, bruk kartotekkortene dine. Hvis du ikke vet det ennå, kan du selvfølgelig bare lese teksten.
  • Hvis talen din er for lang, bør du definitivt kutte ut noen passasjer eller forkorte de lengre historiene og ideene. Prøv å holde deg under 10 til 15 minutter når du holder en konfirmasjonstale. En valgtale skal ikke vare lenger enn noen få minutter, og i en klassepresentasjon vil læreren din fortelle deg tidsbegrensningen.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 15
    4. Snakk sakte og pause mellom to ideer. Det er lett å forhaste talen når du er nervøs. Ta en pause etter hver setning, og på slutten av en passasje, før du går videre til neste idé, ta en litt lengre pause for å få øyekontakt med publikum.
  • Regn ut hvor lang tid det vil ta deg å fullføre hver passasje hvis du skynder deg å snakke. Skriv antall minutter på kortene dine og tren i nærheten av en klokke slik at du kan sjekke om du holder riktig tempo.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 16
    5. Øv deg foran speilet til du kan resitere talen utenat. Begynn med å lese talen din høyt, prøv deretter å se mindre og mindre på papiret ditt og få mer øyekontakt med refleksjonen din. Til syvende og sist bør du være i stand til å resitere talen din ved å bare bruke indekskortene dine for å hjelpe.
  • Bruk litt forskjellige ord hver gang du kjenner nøkkelideene dine. Det handler ikke om eksakt memorering. Hvis du bruker en ny setning for å formidle ideen din, vil talen din høres mer naturlig ut.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 17
    6. Vær oppmerksom på andre detaljer når du er komfortabel med innholdet. Ta en nærmere titt på refleksjonen din når du kjenner ideene dine godt og koble dem enkelt sammen. Korriger områder for forbedring så snart du legger merke til dem.
  • Øv på forskjellige ansiktsuttrykk når ansiktet ditt ser stivt ut.
  • Prøv også å variere i stemmebruk. Ikke få det til å virke som om du resiterer innøvde setninger, men snakk som du ville gjort i en "vanlig" samtale.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 18
    7. Øv foran et testpublikum. Ta sammen familie eller venner og be dem lytte til øvelsestalen din.
  • Prøv å få øyekontakt med forskjellige personer i salen under talen. Ikke stirr for lenge på én person.
  • Motstå fristelsen til å gjemme seg ved å stå nær et hjørne eller en stor gjenstand.
  • Ikke gjør nervøse bevegelser. Du kan bli kvitt nervøs energi ved å gå sakte frem og tilbake på scenen.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 19
    8. Bruk testpublikummets tilbakemeldinger for å øve mer. Publikum kan peke på problemer du ikke ville ha tenkt på selv. Ta deres råd til hjertet, de gjør deg en tjeneste ved å fortelle deg hva dine forbedringsområder er.
    Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 20
    9.Forbered deg på å være selvsikker. Gå til sengs tidlig kvelden før og spis et mettende måltid som ikke plager magen. Distraher tankene dine med andre aktiviteter i timene før talen.
  • Å kle seg godt vil øke selvtilliten din og få respekt og oppmerksomhet fra publikum.
  • Metode 3 av 3: Gjør og ikke

    Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 21
    1. Velg et passende tema (for en valgtale). Bruk kort tid på å liste opp kvalifikasjonene dine, men for det meste av talen fokuserer du på hva du har tenkt å endre eller oppnå hvis du blir valgt. Hvis mulig, prøv å kategorisere disse i en minneverdig kategori eller fengende melding.
    Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 22
    2. Velg et passende tema (for en konfirmasjonstale). Her er noen eksempler på vanlige temaer. Du skal oversette ett av disse temaene til et mer spesifikt, originalt emne:
  • Minner som klassen din deler og personlige minner som mange kan relatere til, for eksempel din første skoledag.
  • Overvinne hindringer. Del hvordan klassekameratene dine overvant akademiske, økonomiske og helsemessige utfordringer og hvor stolte alle er av å være her.
  • Mangfoldet til klassekameratene dine og feiring av mangfoldet av opplevelser, personligheter og interesser på skolen din. Beskriv noen av de mange måtene folk vil fortsette å gjøre godt i verden på.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 23
    3. Bruk teknikker for å gjøre talen din mer minneverdig. Du ser kanskje ikke på deg selv som et skrivegeni, men det er visse avgjørelser du kan ta for å gjøre talen din mer fengende:
  • Henvend deg direkte til publikum. Still dem spørsmål for å få dem til å tenke (men ikke forvent svar).
  • Bruk grupper på tre. Den menneskelige hjernen elsker repetisjon, spesielt hos trillinger. Start tre setninger med de samme ordene, og snakk litt høyere for hver setning.
  • Bruk emosjonelt språk. Prøv å fremkalle en sterk følelsesmessig respons hos publikum i stedet for å presentere dem med en liste over fakta.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 24
    4. Takk spesifikke mennesker, men ikke dvel ved det for lenge. Hvis det er relevant, kan du takke dine lærere, foreldre eller andre påvirkninger på livet ditt. Ikke gå for mye i detalj om dette, med mindre det er en del av en gripende historie. Du vil ikke kjede eller forvirre publikum.
    Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 25
    5. Referer til ting publikum forstår, ikke det som er utenfor det. Et sitat fra en populær film eller en referanse til en kjent begivenhet på skolen din vil holde publikums oppmerksomhet så lenge du ikke bruker denne teknikken mer enn et par ganger.
  • Ikke fortell historier som bare noen av vennene dine vil forstå. Selv til hendelser som hele klassen forstår, bør du ikke henvise for ofte hvis det også er foreldre i rommet.
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 26
    6. Unngå klisjeer. De samme banale ordtakene dukker stadig opp i taler. Hvis du kan holde dem på et minimum, vil du skille deg ut fra mengden. Her er noen setninger som er overbrukt i konfirmasjons- og valgtaler:
  • forandre verden!
  • I dag er ikke den siste dagen i dannelsen din, men den første.
  • Fremtiden er din.
  • Hvis jeg blir valgt, vil jeg være stemmen til studentene.
  • Det er tid for forandring!
  • Bilde med tittelen Lag en god tale for skolen Trinn 27
    7. fornærme ingen. Taler er ikke til for å ødelegge en medstudent, ikke engang på en morsom måte. Også i skolevalget vil du få mer respekt hvis du fokuserer på dine egne egenskaper i stedet for å angripe motstanderen.
  • Når du holder en avslutningstale fra videregående skole, må du innse at ikke alle i klassen din vil gå på college. Ikke spøk med hvordan videreutdanningen din vil sikre at du ikke ender opp med en "dårlig" jobb. Det er en sjanse for at en av foreldrene i publikum har den jobben.
  • Tips

    • Se på alle i publikum, ikke én person.
    • Ikke fornærme eller flau publikum.
    • Før du begynner, velg et sted på veggen å fokusere på. Fortsett å se på det stedet etter hver setning. Dette viser publikum og læreren at du kan få øyekontakt.
    • Kjenn talen din tvers igjennom. Fortsett å lære til du kjenner ham utenat.
    • Velg språk som holder publikum interessert.

    Nødvendigheter

    • Papir
    • skriveredskaper
    • Indekskort

    Оцените, пожалуйста статью