Gratis trinnvis instruksjoner 
Hvis du ønsker å forske på og dokumentere målbare sosiale trender, eller vurdere virkningen av en bestemt policy på forskjellige variabler, bruk en kvantitativ tilnærming fokusert på datainnsamling og statistisk analyse. Ta en kvalitativ tilnærming hvis du ønsker å vurdere folks meninger eller et spesielt problem. Du kan også kombinere de to. Du kan for eksempel i utgangspunktet undersøke en målbar sosial trend, men også intervjue folk for å få deres mening om hvordan trenden påvirker livene deres. 
Hvis du for eksempel administrerer et spørreskjema, kan du beskrive spørsmålene, hvor og hvordan spørreskjemaet ble administrert (for eksempel personlig, online, via telefon), hvor mange spørreskjemaer som ble distribuert, og hvor mye tid respondentene dine hadde på å svare spørreskjemaet. Beskriv nok detaljer slik at forskningen din kan replikeres av andre innen ditt felt, selv om den kan gi andre resultater. 
Kvalitative forskningsmetodikker krever ofte en mer detaljert forklaring enn kvantitative metoder. Grunnleggende eksamensprosedyrer trenger ikke forklares i detalj. Generelt kan du anta at leserne dine har en generell forståelse av vanlige forskningsmetoder som samfunnsvitere bruker, for eksempel undersøkelser eller fokusgrupper. 
La oss si at du gjennomførte en undersøkelse og brukte noen få andre forskningsrapporter for å hjelpe deg med å formulere spørsmålene om undersøkelsen din. Du bør navngi disse som bidragsressurser. 
Å lese andre vitenskapelige artikler er en god måte å identifisere potensielle problemer som ofte oppstår med ulike metoder. Vennligst angi om du støtt på noen av disse vanlige problemene under undersøkelsen. 
Hvis du støter på problemer under datainnsamlingen, forklar tydelig trinnene du har tatt for å sikre at dette ikke påvirker resultatene dine. 
I noen tilfeller kan dette være så enkelt som å si at selv om det var mange andre studier som brukte én metode, brukte en ikke den valgte metoden, noe som etterlot et gap i forståelsen av problemet. For eksempel kan det være flere artikler som beskriver en kvantitativ analyse av en bestemt sosial trend. Men ingen av disse artiklene så nøye på hvordan denne trenden påvirket folks liv. 
Anta at du undersøker effektene av universitetsutdanning på familiegårder på landsbygda i Amerika. Selv om du kunne intervjue høyskoleutdannede mennesker som vokste opp på familiegårder, ville det ikke gi deg et fullstendig bilde av effektene. En kvantitativ tilnærming og statistisk analyse vil gi deg et bedre bilde. 
Hvis funnene dine har reist andre spørsmål ved besvarelsen av forskningsspørsmålene dine som kan kreve ytterligere undersøkelser, vennligst oppgi dem kort. Du kan også nevne begrensninger ved metodene dine her, eller spørsmål som ennå ikke er besvart i din forskning. 
Generalisering er mer vanlig i kvantitativ forskning. Hvis du har et godt utformet utvalg, kan du statistisk bruke resultatene dine på den større populasjonen som utvalget ditt tilhører.
Bestem din forskningsmetodikk
Innhold
Avsnittet som beskriver forskningsmetodikk i en akademisk artikkel eller rapport gir deg muligheten til å overbevise leserne dine om at forskningen din er nyttig og vil bidra til ditt felt. En effektiv metodikk er basert på din generelle tilnærming, kvalitativ eller kvantitativ, og beskriver nøyaktig metodene du har brukt. Begrunn hvorfor du valgte disse metodene fremfor andre og forklar hvordan du vil kunne svare på forskningsspørsmålene dine ved hjelp av denne metoden.
Trinn
Del 1 av 3: Beskriv metodikken din
1. Gjenta forskningsproblemet ditt. Start forskningsmetodikken din med å beskrive problemet eller spørsmålet du skal studere. Beskriv også hypotesene dine, hvis det er aktuelt, eller hva du ønsker å bevise med forskningen din.
- Beskriv underliggende forutsetninger du gjør, eller forhold du tar for gitt. Disse forutsetningene vil også påvirke ditt valg av forskningsmetode.
- Generelt, beskriv hvilke variabler du skal teste og hvilke andre forhold du sjekker eller antar som uforanderlige.
2. Bestem din generelle forskningsmetodikk. Din overordnede tilnærming vil være kvalitativ eller kvantitativ. Noen ganger kan du også bruke en kombinert tilnærming. Forklar kort hvorfor du valgte denne tilnærmingen.
3. Bestem hvordan du vil samle inn eller generere dataene dine. Denne delen av metodedelen din forteller leserne når og hvor de skal utføre forskningen, og hvilke parametere du brukte for å sikre den relative objektiviteten til resultatene dine.
4. Beskriv bakgrunnen til uvanlige metoder. Spesielt innen samfunnsvitenskap kan du oppleve at du bruker metoder som ikke er vanlige, eller som ikke ser ut til å passe til ditt forskningsproblem. Disse metodene krever ytterligere forklaring.
5. Oppgi kildene som bidro til ditt valg av metode. Hvis du har brukt andres arbeid for å hjelpe deg med å lage eller bruke metodikken din, identifiser disse kildene og hvordan de bidro til ditt eget arbeid, eller hvordan arbeidet ditt bygger på deres.
Del 2 av 3: Begrunnelse for valg av metodikk
1. Beskriv utvelgelseskriteriene for datainnsamlingen. Hvis du samler inn primærdata, angir du sannsynligvis kvalifikasjonsparametere. Oppgi disse parametrene tydelig og la leserne få vite hvorfor du angir disse parameterne og hvor viktige de er for forskningen din.
- Beskriv respondentene spesifikt og skriv ned eventuelle inkluderings- og eksklusjonskriterier du brukte da du valgte respondentene dine.
- Hvis aktuelt, begrunn størrelsen på utvalget ditt og beskriv hvordan dette påvirker om forskningen din kan generaliseres til større populasjoner. Hvis du for eksempel undersøkte 30 prosent av et universitets studentpopulasjon, kan resultatene dine gjelde for alle studenter, men ikke for studenter ved andre universiteter.
2. Skille forskningen din fra eventuelle svakheter i metodikken din. Hver forskningsmetode har styrker og svakheter. Drøft kort eventuelle svakheter eller kritikk av metodene du har valgt, og forklar deretter hvordan de er irrelevante eller uanvendelige for din spesifikke forskning.
3. Beskriv hvordan du overvant mulige hindringer. Å overvinne hindringer i forskningen din kan være en av de viktigste delene av metodikken din. Dine problemløsningsevner kan øke lesernes tillit til resultatene av studien.
4. Vurder andre metoder du kunne ha brukt. Beskriv andre metoder som er mer vanlig å bruke for din type forskning, spesielt hvis du bruker en metode som virker uvanlig for faget ditt. Forklar hvorfor du valgte å ikke bruke den.
Del 3 av 3: Koble metodikken din til forskningsmålene dine
1. Beskriv hvordan du analyserte resultatene dine. Din analyse avhenger ofte av din tilnærming; kvalitativ, kvantitativ eller en kombinasjon av begge. Velger man en kvantitativ tilnærming bruker man ofte statistisk analyse. Ved kvalitativ tilnærming, angi hvilket teoretisk eller filosofisk perspektiv du bruker.
- Avhengig av forskningsspørsmålet ditt, kan du kanskje kombinere en kvantitativ og kvalitativ analyse - akkurat som du potensielt kan bruke begge tilnærmingene. Du kan for eksempel gjøre en statistisk analyse, og tolke denne statistikken gjennom en spesifikk teoretisk linse.
2. Forklar hvordan analysen din passer dine forskningsmål. Til syvende og sist bør den overordnede metoden din kunne svare på forskningsspørsmålene dine. Hvis det ikke passer godt, må du justere metodene dine eller omformulere forskningsspørsmålet ditt.
3. Forklar hvordan analysen din svarer på forskningsspørsmålet ditt. Koble metoden din til ditt originale forskningsspørsmål og formuler en hypotese basert på analysen din. Beskriv spesifikt hva funnene dine vil avsløre om forskningsspørsmålene dine.
4. Vurder om funnene dine kan overføres eller generaliseres. Du kan også bruke funnene dine i andre sammenhenger eller generalisere til en bredere populasjon. Overførbarhet kan være vanskelig i samfunnsvitenskapelig forskning, spesielt hvis du bruker en kvalitativ tilnærming.
Tips
- Organiser metoden din i kronologisk rekkefølge, start med hvordan du forberedte deg på å utføre forskningsmetoder, hvordan du samlet inn dataene og hvordan du analyserte dataene.
- Skriv din forskningsmetode i preteritum med mindre du sender inn metodedelen før du har utført forskningen som er beskrevet.
- Diskuter planene dine i detalj med din veileder eller leder før du definitivt velger en bestemt metode. De kan hjelpe med å identifisere potensielle feil i forskningen din.
- Skriv metodedelen din i passiv form for å understreke handlingen som utføres, i stedet for personen som utfører handlingen.
Artikler om emnet "Bestem din forskningsmetodikk"
Оцените, пожалуйста статью
Populær
